連関資料 :: 教育法
資料:2,953件
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【2012】【明星大学】【初等理科教育法】合格レポート(2単位目) ※2015年度も同一課題
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
【課題】
1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2単位目 2.「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際に〈気をつけなければいけないこと〉〈大切にしなければいけないこと〉はどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。
※ 2012年度のレポート課題と、2013年度、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、レポートに一工夫を加えたい方は参考にしていただければ幸いです。
● 【過去問】と【合格レポート】 まとめブログ : http://ameblo.jp/meiseitarou/
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2単位
明星大学
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
初等理科教育法
550 販売中 2013/06/17
- 閲覧(4,697)
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【2016年度】A評価 S0618 算数科教育法 第一設題 レポート(佛教大学)
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佛教大学 算数科教育法(2016年提出)のレポートです。
●前半の内容は、試験問題で必ず問われる部分なので、模範回答としても参考にしていただけます
●後半は、「数と計算」の領域の内容、指導のポイントをまとめています
●参考文献は教科書、WEBで見られる「小学校学習指導要領解説 算数編」のみでまとめているので参考にしていただきやすい。(教職関係の仕事についていない方でも、教科書で学習した知識だけで書いているので、参考にしていただきやすいです)
(所見)
算数教育の目標と評価について、それぞれが整理され、よくまとまっています。
また、教育内容に関する構成や指導のポイントについてもしっかりと書けています。
【設題】
算数科教育の目標(2つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。
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小学校
指導
教師
学校
学習指導要領
児童
学習
目標
数学
問題
算数
算数科教育法
レポート
リポート
2016
佛教
合格
A評価
試験
2017
550 販売中 2016/08/29
- 閲覧(4,041)
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【2012】【明星大学】【理科教育法4】合格レポート(2単位目)※2015年度も同一課題
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2012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。
※ 2012年度のレポート課題と、2013年度、2014年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。2013年度、2014年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。
【課題】
1.討論をさせるときに注意しなければいけないことについて述べよ。その際,必ず,テキストにも書
かれている「発言する権利」「発言しない権利」という文言を使って論述すること。 2 単位目
2.「授業をする喜び(授業者の喜び)」について,テキストで学んだことにふれながら論じなさい。
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2単位
明星大学
理科教育法
合格
レポート
2012
歴史
日本
小学校
中学校
教職
学校
教師
社会
教員
大学
課題
550 販売中 2013/05/07
- 閲覧(4,340)
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【佛教大学】教科教育法公民 第1設題[A評価] + 第2設題[B評価]
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■第1設題 A評価
社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とはなにか」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。
■第2設題 B評価
「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち2科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元(主題)と本時を設定した上で、その授業の概要を説明しなさい。
⇒「現代社会」「政治・経済」を選択
■参考文献
『新版 社会・地歴・公民の教育』大森正・石渡延男(編)梓出版社2009年3月31日
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佛教
佛教大学
通信
リポート
科目最終試験
公民
550 販売中 2013/09/27
- 閲覧(2,693)
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明星(通信)☆初等音楽教育法 最新合格レポート 2単分セット(優判定)講評付き
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資料紹介
通信の学生さんが最も苦戦される科目ランキング第1位とされている、『初等音楽教育法』を『1単位目・2単位目のお得セット』として、実際に合格を得た回答を作成いたしました。2020年以降(新学習指導要領導施行後)からのレポートは、『従来の文章で述べるレポートと比較して、専門的な知識や実技が多く取り入れられている内容』となっています。
『再提出で有名』かつ、『今まで音楽に触れてこなかった学生の方が最も苦労されるレポート』であるとよくききます。音楽が苦手な方に限らず、レポートの書き方に困っている方の参考にしていただき、助けになれれば幸いです。
1単位目
課題1
世界にはさまざまな楽譜がある中で、五線譜は利点の多いすぐれた楽語と言えますが、限界もあります。五線譜では表しにくい音の要素や、その他五線語の限界について、まとめてください。
課題2
次の①から②の言葉を例にならって、四分音符と八分音符で表してください。問題の語句(カタカナ)も例と同様に書いてください。
課題3
①2音間の音程を答えてください ②与えられた音の上に、指定された音程となる音を書いてください
課題4
①指定された調の音階(上進行のみ)を書いてください。左側に記号を使わずに1度書き、右側に記号を正しくつけた形でもう一度書いてください。
②以下の2つの調については、左側に記号を使わずに自然的音階を書き、右側に調合を使って和声的音階を書いてください(上進行のみ)
2単位目
課題①
次の主要三和音を調合を使って書いてください。
課題②
次のコードネームを見て、それが表している和音を音符で書いてください。
課題③
次の語句または記号の読み方をカタカナで書き、また、その意味も書いてください。
課題④
次のような楽譜があります。演奏する小節の順序をアルファベットで書き、また、合計では何小節になるか書いてください。
⑤次のリズム譜に指示された拍子に合うように、小節線を記入し、強迫と弱拍が分かるように譜の上に●と〇をつけてください。
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最新
合格レポート
明星通信 初等教育
必修
初等音楽教育法
2単分セット
講評付き
880 販売中 2021/07/01
- 閲覧(1,888)
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明星大学 PB2155 初等英語科教育法(2019年) 1単位目(2020,21年対応)
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明星大学通信教育部 PB2155 初等英語科教育法(1単位目) 合格レポートです。最後に担当教員からの講評も記載してあります。
●課題
1.外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で、小学校教員として外国語教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか、自身の見解を述べなさい。
2.主体的・対話的で深い学び(いわゆるアクティブ・ラーニング)の効果・特徴を説明しなさい。その上で、小学校外国語(英語)教育において主体的・対話的で深い学びを実現するための授業の進め方・留意点を説明しなさい。
3.小学校英語教育において、音声指導から文字指導へスムーズに移行するためには、どのような点に配慮すべきか。具体的例を挙げながら説明しなさい。
4.さまざまな評価の方法について、特徴と留意点をまとめなさい。その上で、小学校英語教育担当者として評価を行う際に、あなたが大切だと思う点をまとめなさい。
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英語
小学校
学校
教師
児童
学習
明星大学
通信教育
レポート
550 販売中 2020/08/04
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新しくなった
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- ハッピーキャンパスに写真の
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.gif .jpg .png .zip
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