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明星(通信)☆初等音楽<strong>教育</strong><strong>法</strong>　最新合格レポート　2単分セット(優判定)講評付き

明星(通信)☆初等音楽教育法　最新合格レポート　2単分セット(優判定)講評付き
資料紹介通信の学生さんが最も苦戦される科目ランキング第1位とされている、『初等音楽教育法』を『1単位目・2単位目のお得セット』として、実際に合格を得た回答を作成いたしました。2020年以降(新学習指導要領導施行後)からのレポートは、『従来の文章で述べるレポートと比較して、専門的な知識や実技が多く取り入れられている内容』となっています。『再提出で有名』かつ、『今まで音楽に触れてこなかった学生の方が最も苦労されるレポート』であるとよくききます。音楽が苦手な方に限らず、レポートの書き方に困っている方の参考にしていただき、助けになれれば幸いです。 1単位目課題1 世界にはさまざまな楽譜がある中で、五線譜は利点の多いすぐれた楽語と言えますが、限界もあります。五線譜では表しにくい音の要素や、その他五線語の限界について、まとめてください。課題2 次の①から②の言葉を例にならって、四分音符と八分音符で表してください。問題の語句（カタカナ）も例と同様に書いてください。課題3 ①2音間の音程を答えてください　②与えられた音の上に、指定された音程となる音を書いてください課題4 ①指定された調の音階(上進行のみ)を書いてください。左側に記号を使わずに1度書き、右側に記号を正しくつけた形でもう一度書いてください。 ②以下の２つの調については、左側に記号を使わずに自然的音階を書き、右側に調合を使って和声的音階を書いてください(上進行のみ) 2単位目課題① 次の主要三和音を調合を使って書いてください。課題② 次のコードネームを見て、それが表している和音を音符で書いてください。課題③ 次の語句または記号の読み方をカタカナで書き、また、その意味も書いてください。課題④ 次のような楽譜があります。演奏する小節の順序をアルファベットで書き、また、合計では何小節になるか書いてください。 ⑤次のリズム譜に指示された拍子に合うように、小節線を記入し、強迫と弱拍が分かるように譜の上に●と〇をつけてください。
最新合格レポート明星通信　初等教育必修初等音楽教育法 2単分セット講評付き
880 販売中 2021/07/01
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『佛教大学レポート』　通信　S0616　国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　リポート　評価A　2013　2015 2016 佛教

『佛教大学レポート』　通信　S0616　国語科教育法　リポート　評価A　2013　2015 2016 佛教
佛教大学通信教育過程、S0616 国語科教育法のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はAを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11/
国語教育法環境歴史日本情報小学校社会子ども学校教師発達 S0616 国語科教育法リポート評価 2013 佛教大学教育家庭科生活レポート試験 2015 2016
550 販売中 2013/10/30
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『佛教大学レポート』　通信　S0617　社会科<strong>教育</strong><strong>法</strong>　リポート　評価B　2013　2015 2016 佛教

『佛教大学レポート』　通信　S0617　社会科教育法　リポート　評価B　2013　2015 2016 佛教
佛教大学通信教育過程、S0617 社会科教育法のリポートです。2013年対応です。2015年度、2016年度に関しても対応の場合もあるので、1度確認してみて対応しているようであれば参考にしてみてください。評価はBを頂きました。主に教科書を参考に作成しました。ぜひ参考程度に見て頂ければと思います。作成して評価を頂いたレポートもアップしていきますので、ぜひ参考にどうぞ☆ http://www.happycampus.co.jp/docs/952142469859@hc11
環境歴史日本情報小学校社会子ども学校教師発達 S0617 社会科教育法リポート評価 2013 佛教大学教育家庭科生活レポート 2015 2016
550 販売中 2013/10/30
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佛教大学 S0617 社会科<strong>教育</strong><strong>法</strong>６問科目最終試験対策　合格済

佛教大学 S0617 社会科教育法６問科目最終試験対策　合格済
自分なりに教科書をまとめました。２０１７年度に受験したものになりますので、２０１８年度につきましては、シラバス等でご確認ください
佛教大学２０１７２０１８科目最終試験最終試験小学校教員免許小学校
550 販売中 2018/04/19
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【明星合格レポート】【2017-2015年】【PD3060】【国語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>2】1.2単位セット　一行25字

【明星合格レポート】【2017-2015年】【PD3060】【国語科教育法2】1.2単位セット　一行25字
明星大学通信教育学部で一回目で合格できたレポートです。皆様のお役に立てれば幸いです。1.2単位セット販売です。仕事や教採対策でお忙しいと思います。レポート張ってください！（4月前に資料を一斉削除する可能性がありますので、他の人とかぶりにくいと思います。）
明星明星大学国語科教育法2 国語科教育法合格レポート過去問小学校中高明星通信教職
550 販売中 2017/10/12
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757初等社会科<strong>教育</strong><strong>法</strong>（１単位目）word版合格レポート 2010年度明星大学

757初等社会科教育法（１単位目）word版合格レポート 2010年度明星大学
＜１単位目＞１、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日の初等社会科の在り方と課題に関連して論じなさい。２、初等社会科が育むべき学力の特徴について、学習形態および「総合的な学習の時間」と体験学習に関連して論じなさい。
初等社会初等社会科初等社会科教育法 2010 明星大学明星合格レポートレポート初等社会科 757 教育法
550 販売中 2010/10/15
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753 初等体育科<strong>教育</strong><strong>法</strong>（１単位目）word版合格レポート 2010年度　明星大学

753 初等体育科教育法（１単位目）word版合格レポート 2010年度　明星大学
＜１単位目＞小学校体育科における運動領域（ゲーム、体つくり運動、器械運動、陸上運動、水泳、ボール運動、表現運動）のそれぞれのねらいおよび内容を説明せよ。
レポート初等体育科初等体育科教育初等体育科教育法明星大学明星小学校 753 初等体育 word 合格レポート 2010 初等体育科教育法
550 販売中 2010/11/15
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明星大学 PB2155 初等英語科<strong>教育</strong><strong>法</strong>(2019年) 1単位目(2020,21年対応)

明星大学 PB2155 初等英語科教育法(2019年) 1単位目(2020,21年対応)
明星大学通信教育部 PB2155 初等英語科教育法（１単位目）合格レポートです。最後に担当教員からの講評も記載してあります。 ●課題 1.外国語教育における小中学校の学びの接続と連携の意義、および接続・連携をはかるために重要なポイントをまとめなさい。その上で、小学校教員として外国語教育の接続・連携を行う上でどのような役割を果たしたいと考えるか、自身の見解を述べなさい。 2.主体的・対話的で深い学び（いわゆるアクティブ・ラーニング）の効果・特徴を説明しなさい。その上で、小学校外国語（英語）教育において主体的・対話的で深い学びを実現するための授業の進め方・留意点を説明しなさい。 3.小学校英語教育において、音声指導から文字指導へスムーズに移行するためには、どのような点に配慮すべきか。具体的例を挙げながら説明しなさい。 4.さまざまな評価の方法について、特徴と留意点をまとめなさい。その上で、小学校英語教育担当者として評価を行う際に、あなたが大切だと思う点をまとめなさい。
英語小学校学校教師児童学習明星大学通信教育レポート
550 販売中 2020/08/04
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佛教大学　S8105　理科<strong>教育</strong><strong>法</strong>Ⅱ　レポート　2012・2013年度版　合格済　A判定

佛教大学　S8105　理科教育法Ⅱ　レポート　2012・2013年度版　合格済　A判定
佛教大学　S8105　理科教育法Ⅱのレポートです！（合格済、A判定！）参考文献：2012・2013年度シラバス　指定テキスト　　　　　　　「新理科教育」　北川治　編著　（佛教大学）設題：（１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。　　　　（２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。理科教育法Ⅱは取るのが難しいと言われていますがこれをレポート作成の参考にしてがんばって下さいね☆ ＊注意 2012年から酷似しているなどのレポートを判別できるシステムが新しく導入されたらしいので、本レポートをそのまま提出しないよう、気をつけて下さいね☆ ちぇりる
佛教大学佛大 S8105 理科教育法Ⅱ 理科教育法２レポート合格 A判定 A評価 2012 ちぇりる子ども子供小学校教育
550 販売中 2013/01/28
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中央大学通信<strong>教育</strong>学部　2012年　労働<strong>法</strong>２第４課題　合格レポート　評価Ｂ

中央大学通信教育学部　2012年　労働法２第４課題　合格レポート　評価Ｂ
中央大学通信教育学部、レポート課題、合格レポート。文字数等は御自身の判断にて調整して下さい。（参考程度・論点把握用）
中央大学通信教育学部レポート課題合格レポート 2012年度評価Ｂ労働法2
550 販売中 2013/02/12
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明星大学　初等<strong>教育</strong>方法学,特別活動の指導<strong>法</strong>（小学校）　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）

明星大学　初等教育方法学,特別活動の指導法（小学校）　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）
明星大学　初等教育方法学,特別活動の指導法（小学校）　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB2160初等教育方法学　1単位、2単位　合格レポート(2017)　 1単位目（１）系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。（２）次の語についてそれぞれ調べなさい。（１）情報活用能力（２）絶対評価（３）生きる力 2単位目（１）自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい (２）我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ参考文献「教育方法の理論と実践」・小川哲生・菱山覚一郎・明星大学出版部 ◯PB3080 特別活動の指導法（小学校） 1単位、２単位のレポート（2017年） 1単位目戦後の教育課程の変還で、特別活動がどのように位置付けられてきたか、についてまとめなさい。 2単位目１.学級活動の狙いや特質についてまとめなさい。、あた、学級活動の内容として挙げられている次の（１）（２）の２つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。（１）学級や学校の生活づくり（２）日常の生活や学習への適応及び健康安全２.児童会活動、クラブ活動、学校行事、それぞれの狙いや特質とその指導上の留意点について述べなさい。参考文献：「第２版　特別活動の展開」　・鯨井俊彦編著・明星大学出版
環境日本アメリカ情報経済学校子ども学習小学校社会明星初等教育方法学 PB2160 レポート明星大学通信教育明星大学通信教育部合格レポート特別活動の指導法 2単位目 PA3080 3080 特別活動学級活動児童会活動クラブ活動学校行事特質 2018 2019
660 販売中 2018/06/06
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