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連関資料 :: レポート

資料:8,661件

  • 【明星通信】☆PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法　２単位目　合格レポート☆
  • 明星大学通信教育部、特別活動と総合的な学習の時間の指導法２単位目の合格レポートです。 これから提出される方の少しでも参考になれると幸いです。 ※追伸：丸写しはせずにあくまで参考資料としてお使いください。 ◆課題 1.学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味させながら検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (１)儀式的行事　(２)当番と係　(３)探求的な学習 ◆講評 １自分の学級経営観との関連も視野に入れておけば、より深い理解が得られると思います。 ２各事項とも調べてあり、要約も充実しています。
  • 明星通信 特別活動と総合的な学習の時間の指導法
  • 440 販売中 2022/01/07
  • 閲覧(3,208)
  • 平成27～28年、日大通信、合格レポート、 証証券市場論（科目コード S30800）分冊２
  • 平成28年0６月に合格を頂いたレポートです。 先生からの個別評価としては、教材の理解度、論旨の一貫性、解釈の妥当性、要約力はA評価、表現力のみB評価となっていました。また、酷評では結論部分が弱い！ポートフォリオとデリバティブを再確認してくださいとありました。 先生がおっしゃるようにこのレポートは分冊１に比べ難しかった印象があります。しっかりとポートフォリオとデリバティブの重要性を確認して再度まとめればもっと良いレポートが作れると思います。 このレポートが購入者様のレポート作成に役立てば幸いです。
  • 日本 投資 リスク 戦略 通信 証券 金融 権利 市場 理論
  • 550 販売中 2016/06/24
  • 閲覧(2,766)
  • 【2016年度】A評価 S0618 算数科教育法　第一設題　レポート（佛教大学）
  • 佛教大学　算数科教育法(2016年提出）のレポートです。 ●前半の内容は、試験問題で必ず問われる部分なので、模範回答としても参考にしていただけます ●後半は、「数と計算」の領域の内容、指導のポイントをまとめています ●参考文献は教科書、WEBで見られる「小学校学習指導要領解説 算数編」のみでまとめているので参考にしていただきやすい。（教職関係の仕事についていない方でも、教科書で学習した知識だけで書いているので、参考にしていただきやすいです） （所見） 算数教育の目標と評価について、それぞれが整理され、よくまとまっています。 また、教育内容に関する構成や指導のポイントについてもしっかりと書けています。 【設題】 算数科教育の目標（２つの立場）と評価（行為動詞含む）について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ（1,600字程度）。数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上げ、各学年での指導内容の構成と、指導のポイントについて記述せよ。
  • 小学校 指導 教師 学校 学習指導要領 児童 学習 目標 数学 問題 算数 算数科教育法 レポート リポート 2016 佛教 合格 A評価 試験 2017
  • 550 販売中 2016/08/29
  • 閲覧(3,944)
  • 【中央　通信　２０１６年・２０１７年度共通】手形小切手法　第３，４課題　合格レポートAAセット
  • 中央大学　法学部　通信教育課程　２０１６年度&２０１７年度　手形小切手法 　第３及び第４課題の合格レポートセット（評価は、両方A)になります。 ・第３課題（２０１６、２０１７年度共通問題） 振出人Ａ、受取人Ｂの約束手形が、Ｂ、Ｃ、Ｄと裏書され、現在Ｄが所持している。ところで、この手形に関して、ＢからＣへの裏書に関してもともとはＣ’と記載されていたものであるが被裏書人欄のＣ’の名がＢによって抹消されており、この手形をＢから受け取ったＣがＤへと裏書したものである。 ＤのＡに対する手形金支払い請求は認められるか。 ・第４課題（２０１６、２０１７年度共通問題） ＡがＢから商品を購入し、その支払いのためにＢに宛てて約束手形を振り出したが、この手形についてはＡ’が手形保証をしていた。 　Ｂから仕入れた商品が不良品であったため、ＡはＢとの売買契約を解除したが、ＢはＡおよびＡ’に対して手形（保証）債務の履行を求めた。Ａ、Ａ’はこの手形支払いをしなければならないか。 　もしこの手形がＢからＣに裏書きされていたとしたらＡ、Ａ’の支払い義務はどうか。
  • 中央 中央大学 合格 レポート 法律 通信 課題 手形小切手 中大 法学 2016 2017 ２０１７ ２０１６
  • 1,100 販売中 2016/10/17
  • 閲覧(3,678)
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