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連関資料 :: レポート

資料:8,661件

  • 明星大学　児童進路指導論、初等教育相談の基礎と方法　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７）
  • 明星大学　児童進路指導論、初等教育相談の基礎と方法　セット　1・２単位　合格レポート（２０１７） レポート提出や科目終了試験の際に参考にしていただければと思います。 ◯PB3090児童進路指導論　1単位、2単位　合格レポート(2017)　 1単位目 1.学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」 の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行 えば良いか考えをまとめなさい。 2単位目 1.次の項目のうちから１つ選択し、児童に対する指導について述べなさい。 ①非社会的行動、②反社会的行動、③基本的生活習慣の育成 参考文献 「追補　生徒指導ー小学生ー」・味形　修・明星大学出版部 ◯PB3100初等教育相談の基礎と方法 1単位、２単位のレポート（2017年） 1単位目 １.カウンセラーの行うカウンセリングと比較しながら教師の行う教育相談の目的・内容・特徴を整理しなさい。 ２.子供を発達的な視点から理解するとはどういうことか、および、子供の問題行動の捉え方の２点について整理して述べなさい。 2単位目 １.発達障害のある子どもを通常学級においてどのように理解し支援したら良いか、一つの発達障害を取り上げ、述べなさい。 2.「いじめ」「不登校」「障害がある、あるいはそれを疑う子供の保護者への支援」「困った保護者への支援」の問題のうち、いずれか１つを選んで、その理解と支援の方法を述べなさい。（いじめ選択） 参考文献： 「教師のための初等教育相談～日常から子どもに向き合うインクルーシブな発達支援～」西本絹子著（萌文書林）
  • 児童・進路指導論 明星 PB3090 明星大学 初等教育相談の基礎と方法 PB3100環境 子ども 教師 児童 カウンセリング 小学校 経営 学校 発達 問題 2019
  • 550 販売中 2018/05/29
  • 閲覧(5,287)
  • 2017年　明星大学　通信　PB2100「初等教育課程論」　１・２単位目合格レポートセット
  • PB2100　初等教育課程論 １単位目 課題① 教育課程とはどういう意味ですか、それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。 課題② 『小学校学習指導要領』の７回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂示された教育課程の特徴についてまとめてください。 ２単位目（以下３問より２問選択し、解答のこと。） 課題① 小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討してください。 課題② ２．教育評価につき、今後の学力課題に関連して考えをまとめてください。 課題③ 幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明してください。なおその際、保育の理念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げてください。 （このうち②と③を選択） 一発合格したレポートです。１・２単位分入ってます。ご参考に使っていただければと思います。
  • 環境 日本 小学校 学校 教師 子ども 発達 社会 学習指導要領 道徳
  • 550 販売中 2017/02/15
  • 閲覧(2,385)
  • 【2012】【明星大学】【理科教育法１】合格レポート（1単位目)※2015年度も同一課題
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 1．たのしい生物の授業プランである《生物と細胞》の第１部「生物と細胞」では、どんなことを教えよう としているのか。また、生徒はこのプラン第１部のどんなところに感動するのだろうかを予想し、述べ よ。 2．「〈細胞の発見〉から〈細胞説の提唱〉までどうして 170 年かかったのか」について、その理由を述 べよ。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • １単位 明星大学 理科教育法 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2013/05/07
  • 閲覧(4,598)
  • 【2012】【明星大学】【理科教育法２】合格レポート（1単位目)※2015年度も同一課題
  • ２０１２年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で１回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 ※　２０１２年度のレポート課題と、２０１３年度、２０１４年度のレポート課題は、本科目に関しては、まったく同じ課題です。２０１３年度、２０１４年度のレポート課題に取り組んでいる方も安心してダウンロードください。 【課題】 1.たのしい物理の授業プランである≪電気を通すもの・通さないもの≫では，どんなことを教えようと しているのか、また，生徒はどんなことに感動するのかを予想し、述べよ。 １ 単位目 2.教育学の原則には「易しい問題から難しい問題の順に教えるのがよい」というものがあるが、著者 は≪電気を通すもの・通さないもの≫の授業で、あえて難しい問題から入る授業の組み立てをして いる。その理由を述べよ。また、そのことについて私見を述べよ。 ●　【過去問】と【合格レポート】　まとめブログ　：　http://ameblo.jp/meiseitarou/
  • １単位 明星大学 理科教育法 合格 レポート ２０１２ 歴史 日本 小学校 中学校 教職 学校 教師 社会 教員 大学 課題
  • 550 販売中 2013/05/07
  • 閲覧(4,232)
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