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日大通信　2019～2022年度　イギリス文学史IIレポート（課題１、2）
課題１、２の両方が含まれたレポートです。課題１の選択問題は②を、課題２の選択問題も②です。課題１・選択問題② ヴィクトリア朝時代（1830 － 1880）の特徴を説明し，かつ代表的な思想家，小説家，詩人などを 5 名挙げて，それぞれの特質を述べなさい。その際に具体的な作品に言及すること。課題２・選択問題② 教材の「アンソロジー」の小説家を扱った箇所から３作品を選び、その特徴を比較しなさい。引用文は英語を用い、その和訳を（　）に入れなさい。
日大通信レポートイギリス文学史II 合格
990 販売中 2020/04/16
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(明星大学)【PB3030】初等音楽科教育法①・②レポート
2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等音楽科教育法(PB3030) [レポート課題] (1単位目) 「歌唱共通教材」とはどのようなものですか。①定義、②指導計画に組み込むときの注意点、以上2点をまとめてください。また、教科書P.36の表を写し、曲名を書き入れてください。 (2単位目) 2年生に『春が来た』を指導する場面を想像してください。歌の旋律はみんな既に知っているものとします。15分の枠でどのような指導をするか、具体的な言葉がけも入れて書いてください。ただし、お話はなるべく少なく、実際に声を出して歌う時間を多くとる指導にしてください。 [参考文献] 『初等音楽科教育法(ハートフルメッセージ)』阪井恵・有本真紀著　明星大学出版部　2008年
明星大学通信教育レポート 2019 初等音楽科教育法 PB3030
550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB3050】初等家庭科教育法①・②レポート
2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等家庭科教育法(PB3050) [レポート課題] (1単位目) 1.小学校家庭科におけるグループ学習の意義について説明しなさい。またグループ学習を行うと、より効果的だと考えられる指導例を考え具体的に述べなさい。 2.小学校家庭科の評価の観点と趣旨について簡単に説明しなさい。また生活技能を評価する際の留意点と評価法について説明しなさい。 (2単位目) 1.「衣服の着用と手入れ」の内容で問題解決的な学習を行うことができる学習指導例を考え具体的に述べなさい。 2.環境を考慮した学習指導例について、実践的・体験的な学習が行えるよう工夫し具体的に述べなさい。 [参考文献] 『小学校家庭科教育研究』教師養成研究会・家庭科教育学部会編著　東洋館出版社　2017年
明星大学通信教育レポート 2019 初等家庭科教育法 PB3050
550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB3060】初等体育科教育法①・②レポート
2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等体育科教育法(PB3060) [レポート課題] (1単位目) 小学校体育科の運動領域における学習内容の「技能(運動)」、「態度」、「思考・判断」それぞれについて、具体的に詳しく説明すること。 (2単位目) 5年生における「陸上運動」領域のハードル走についての単元計画を作成せよ。 [参考文献] 『新版　体育科教育学入門』髙橋健夫・岡出美則・友添秀則・岩田靖著　大修館書店　2010年
明星大学通信教育レポート 2019 初等体育科教育法 PB3060
550 販売中 2020/04/30
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2014年度　[日大通信]　スピーチコミュニケーションI（分冊１）　合格レポート
2014年度前期　スピーチコミュニケーションI（分冊１）でGreat work!と高評価をいただいたレポートです。私が気を付けたことも資料内に書き込んであります。レポートづくりの参考にしてみてください。
日大通信スピーチコミュニケーション合格高評価 2014
550 販売中 2014/05/26
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初等音楽科教育法　PB3030 ２単位目　合格レポート
明星大学　通信教育　教育学部の初等音楽科教育法　2単位目の合格レポートです。課題は「春がきた」を２年生へ指導するときの指導計画を立案するというものです。課題のアドバイス通り、教師の児童への声かけをかなり詳しく記したレポートとなっており、評価はGOOD！と良いものでした。参考にしていただければ幸いです。
明星大学通信教育合格レポート初等音楽科教育法
550 販売中 2013/09/02
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