連関資料 :: レポート
資料:8,677件
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【合格レポート】明星大学 PL4010 視覚障害者の指導法
- ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 PL4010 視覚障害者の指導法レポートです。2023年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 １．盲児の学習における課題，「核になる体験」「切れ目ない全体の体験」の概説，その効果について述べよ。 ２．視覚障害児童生徒の学習教材の問題，“点字教科書”“拡大教科書”の具体的な工夫・配慮，その効果について述べよ。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。
- 明星大学 PL4010 視覚障害者の指導法
550 販売中 2025/04/07- 閲覧(399)
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【合格レポート】明星大学 WC1070 情報の活用と倫理 2単位
- ご覧いただきありがとうございます。 明星大学 WC1070 情報の活用と倫理 2単位目レポートです。2023年に提出し、合格をいただいています。 【課題】 ネットワーク社会における危険性についてあなたが感じたことを述べよ。 内容の不足や訂正の添削コメントがついた合格レポートは販売していません。不足なく高評価で合格したレポートのみを販売していますので、ぜひ参考にご利用ください。レポートの盗用は処分の対象になります。丸写しはせず、あくまで参考としてご利用ください。
- 明星大学 WC1070 情報の活用と倫理
- 550 販売中 2025/04/07
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平成26年聖徳大学、合格レポート、道徳教育（教職課程）
- 道徳の指導計画についてまとめ、次に全体計画作成上留意点について述べる。また、年間指導計画と学習指導案についてまとめ、また学習指導案作成についての留意点を最後に述べている。 参考文献：道徳教育の研究、第４版発行平成23年7月１日、川並弘純、聖徳大学通信教育部発行
- 道徳教育課題１
- 550 販売中 2016/12/19
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【2016年度合格レポート】英語科指導法２ ２単位目
- 「大変よくまとめられている」との高評価をいただいたレポートです。お役に立てれば幸いです。
- 明星大学 英語科教育法 英語
- 550 販売中 2017/02/08
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明星大学 2016年 介護等体験レポート １単位目
- 明星大学の2016年の介護等体験の１単位目の合格レポートです。 課題は １．テキストに紹介されている社会福祉施設より１つの施設種別を選び、その施設について調べ学習を行い、役割やケアの内容、利用児者の実態、課題について、論じなさい。 ２．WHOが2001年に示した「国際生活機能分類」において、『障害』とは「心身機能の状態から生じる制限」「日常生活や社会生活に関する活動能力の制限」「日常生活や社会生活への参加の制限」であることが示されています。これらの制限は、建物・利用できるサービス・補助具・ひとびとの態度などの環境要因によって、変化させることが可能です。環境によって生じる制限には、どのようなものがあるのか、あなた自身の経験にもとづいて具体的に記述し、問題の焦点と改善方法を考えなさい。 講評は「１、複数の児童養護施設の実状も視野に入れておけば、より深い認識が得られると思います。 ２、具体的な面から検討が進められています。」と記述されていました。 実習で疲れたのに、レポートも書くの！？とツッコミをいれたくなる科目なので、皆さんにお力になればと思い、投稿しました。免許の取得、頑張ってください！
- 明星大学 介護等体験 環境 福祉 社会福祉 子ども 小学校 社会 学校 心理 介護 発達
- 660 販売中 2017/02/10
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佛教大学 家庭科概論 S0615 レポート 合格 2015
- 佛教大学 通信教育課程 「家庭科概論」の第1設題の2015年度の合格レポートです。 参考資料「新版家庭科概論」 【タイトル】 「自分自身の生活の中で改善の必要を感じる課題を１（または２）点取り上げ、どのように改善すればよいかについて、テキスト（文献）から学習したことを記述しなさい。また、改善を実行・実践した上で考えたことを述べなさい。」 【所見】 テキスト等からの学びが適切である。 自分の言葉で論述されている。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください。
- 佛教大学 家庭科概論 通信教育 小学校 レポート 合格 A判定 2015
- 550 販売中 2016/05/29
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佛教大学 理科教育法 S8105 レポート 合格 2016 2017
- 佛教大学 通信教育課程 「理科教育法」の第1設題の2016年度の合格レポートです。 評価はA判定でした。 参考文献「新理科教育」佛教大学通信教育部 【タイトル】 （１）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 （２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。 【所見】 学習を認める。 この資料をレポート作成の参考にして役立てて頂きたいと存じます。 2012年度から酷似しているレポートを判別できるシステムが導入されたので、本レポートをそのまま提出することは避けたほうが賢明です。 他にも『レポート』、『科目最終試験』、『教員採用試験筆記対策』、『教員採用試験面接対策』などをアップしています。 よかったらそちらも是非参考にしてください
- 佛教大学 理科教育法 小学校 レポート 合格 2016 2017
- 550 販売中 2014/02/12
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