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【<strong>レポート</strong>】P6303　英文法　第一設題　A判定

【レポート】P6303　英文法　第一設題　A判定
Ｐ６３０３　英文法『主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい。』 Ⅰ．「主語を先行詞にした非限定の関係詞文句」について　まず「文句」について説明を加えると、つまりは英語で言うところのclauseを指す。多くの文法書では「節」と翻訳されているが不適切なため「文句」と言い換えている。次に「関係詞文句」であるが、これは従位文句の１つであり文中で形容詞に相当する働きをする形容詞文句のことである。そして次に「非限定」であるが、関係詞文句には限定、非限定の2種類の用法がある。限定文句には様ざまな種類があるが、非限定文句は一様であるとの誤信がありここで非限定の多様性を明らかにする。　非限定関係詞文句には少なくとも3種類の用法がある。一つ目は「挿入句的非限定関係詞文句」、二つ目は「継続的非限定関係詞文句」、3つ目は「分離関係詞文句」である。 ①「挿入句的非限定関係詞文句」先行詞の後に挿入され、その内容を描写する。特に主語を先行詞とした場合に「譲歩」や「理由」等の言外の意味が出る。 ②「継続的非限定関係詞文句」非限定の関係詞の中には先行詞をうけてさらに話を進めていく文句
P６３０３英文法佛教大学通信教育レポート A判定第一設題
660 販売中 2009/04/30
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【<strong>レポート</strong>】P６３０３　英文法　第二設題　A判定

【レポート】P６３０３　英文法　第二設題　A判定
Ｐ６３０３　英文法『条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来（叙想法代用のshould＋原形不定詞）とを比較考察しなさい』まず叙想法という用語であるが、これは伝統文法の「仮定法」にあたる用語であるが、“subjunctive”の定義を表すものではなく、意味の取り違えをまねくため仮定法にあたるものとして叙想法と言い換えている。 Ⅰ．条件文の種類　条件文とは条件文句と主文句からなる文であり、条件文句の述語動詞はその帰結である主文句の述語動詞と関連させて考える必要があり、それを基に条件文は３種に分類される。 (ａ)類或事を事実、または一般論として仮定し、そこから帰結を引き出す文である。条件文句は叙実条件／開放条件であり、叙実法が用いられる。主文句（帰結）にも叙実法／直説法（または命令法）がとられる。 (ｂ)類事実に反する仮定、または仮定としたものであり、そこから帰結を述べるものである。条件文句は反実条件（却下条件）であり、動詞は叙想法となる。なお、現在時について述べる場合は叙想法過去、過去については叙想法過去完了、また未来時に関しては「were to叙想法」（または叙想
P６３０３英文法佛教大学通信教育レポート A判定第二設題
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【<strong>レポート</strong>】Ｐ６５０７　英語史　第一設題　Ａ判定

【レポート】Ｐ６５０７　英語史　第一設題　Ａ判定
Ｐ６５０７　英語史『中英語期にイングランドに入ったフランス語の種類について述べよ』 Ⅰ．中英語期　英語期を古英語、中英語、近代英語、現代英語と分ける考え方は定着しているもののその期間はあいまいである。それは英語における変化が急激に切り替わった訳ではなく、あるきっかけをもって変化が生じているのでどうしても境はあいまになる。しかし中英語期はノルマンコンクエスト～大母音推移が起こった期間と定義して間違いないだろう。そこで、中英語期に入ったフランス語を考えると、ノルマンコンクエストによって流入したフランス語がこの時期に入ったフランス語であり、アングロ・ノーマン（Anglo-Norman=AN）と呼ばれている。もちろんその後もフランス語は流入してくるのだがそれは近代英語期以降に流入したパリ中心のフランス語（Central French=CF）であり、「中英語期にイングランドに入ったフランス語の種類」はＡＮということになる。 Ⅱ．中英語・近代英語の流入フランス語比較ＡＮ系の単語（中英語期）の特徴はセントラルフレンチ（近代英語期）と比較することで明らかになる。子音の前の‘Ｓ’の消失フラン
Ｐ６５０７英語史第一設題佛教大学通信教育レポート A判定
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日本社会システム論【経済学】（４０００字用）<strong>レポート</strong>

日本社会システム論【経済学】（４０００字用）レポート
（設題）　「経済成長」とは何だろうか。経済はなぜ成長するのだろうか。日本経済はかつて「高度経済成長」を誇っていましたが、今ではほとんど成長していません。どうしてそうなってしまったのでしょうか。その理由を考えてみましょう。（解答）　我々は、国民経済活動の水準を国民所得の大きさで肥えてきた。この国民所得の年々の増加を経済成長という。時には、経済成長と経済の発展または経済の発達とを区別して、前者は、生産要素である労働力や資本蓄積の増加によって、国民所得が増加する場合で、後者は、技術進歩によって国民所得が増大する場合をさす。しかし、我々が一般に経済成長という場合は、後者の経済発展、または経済の発達を含めたものを意味する。　経済成長の速度を表すには、成長率という概念が用いられる。いわゆる経済成長率とは、国民所得の年々の増加率をいい、物価指数が考慮されない成長率を名目成長率、物価指数で除した場合を実質成長率という。　では、経済成長は、一体何によってもたらされるか。これを推進させる経済的要因としては、資本蓄積、資源、労働人口、有効需要の大きさ、技術的進歩などがあげられる。これらの諸要因に促
日本経済発達投資成長分析政策労働戦後日本経済
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東京福祉大学　基礎演習Ⅱ　<strong>レポート</strong>B＋評価　設題：教科書『心理学実験・研究<strong>レポート</strong>の書き方』の２章から４章を読んで、心理学実験・研究<strong>レポート</strong>を書くにあたっての、必要な事項を述べよ。

東京福祉大学　基礎演習Ⅱ　レポートB＋評価　設題：教科書『心理学実験・研究レポートの書き方』の２章から４章を読んで、心理学実験・研究レポートを書くにあたっての、必要な事項を述べよ。
東京福祉大学の基礎演習Ⅱのレポートです。科目名：基礎演習Ⅱ　科目コード：1740 参考にしていただければと思います。他にも無料で公開している資料があるので、よろしければ見ていってください！右上の推薦ボタンを押してくれるとうれしいです！
東京福祉大学基礎演習Ⅱ 科目修了試験実験心理学レポート心理問題研究課題評価比較考察
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2014年中央大学通信<strong>レポート</strong>刑事政策第2課題

最高裁昭和４５年６月２４日大法廷判決についての<strong>レポート</strong>

最高裁昭和４５年６月２４日大法廷判決についてのレポート
訴外浅田工業株式会社は４９７万余りの国税を滞納していたが、株式会社親和銀行（被告・被控訴人・被上告人）に対して定期預金・定期積立金６５１万６千円を有していたため、国（原告・控訴人・上告人）は昭和３３年９月４日にこの浅田工業株式会社の株式会社親和銀行に対する上記債権を差し押さえ、株式会社親和銀行にその旨通知すると共に弁済期に国に支払うよう催告をした。ところが、株式会社親和銀行は浅田工業株式会社に対して当時６１０万６千円の貸付債権を有しており、国の差押えに対して、９月６に貸付債権を自働債権とする相殺の意思表示を浅田工業株式会社に対してなした。そのため、国の支払請求に対して株式会社親和銀行は相殺を主張してこれを拒絶。　国が株式会社親和銀行に対して支払いを求めて訴訟を提起すると、株式会社親和銀行は先の相殺を援用すると共に、予備的に昭和３５年３月２１日の口頭弁論期日に改めて相殺を援用した。第三債務者は、その債権が差押後に取得されたものでないかぎり、自働債権および受働債権の弁済期の前後を問わず、相殺適状に達しさえすれば、差押後においても、これを自働債権として相殺をなしうるものと解すべきであり、これと異なる論旨は採用することができない。」として、５１１条の反対解釈により、差押えの時点において被差押え債権より後に弁済期の到来する反対債権をもっても相殺をなし得る
レポート法学相殺差押え
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日大通信英語II MA(理解度チェック1～4、試験<strong>レポート</strong>)

日大通信英語II MA(理解度チェック1～4、試験レポート)
ご利用は自己責任でお願い致します。評価A(積み重ね)でした。
日大日大通信メディアメディア授業英語英語II
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【Z1107】特別活動研究　佛教大学　A判定<strong>レポート</strong>

【Z1107】特別活動研究　佛教大学　A判定レポート
大変よいレポートとの評価をいただきました。学習を深める参考にしてください。（参考文献：「深く考え、実践する特別活動の創造（第２版）」学文社刊）　第一設題「特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表わしていると思われる「勤労生産・奉仕的行事」も活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき展を具体的に説明してください。」
学校社会学習特別活動地域ボランティアレポート 2011 佛教大学教職 A判定
550 販売中 2011/12/13
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臨床心理学レポート　1J37中里真佑子[1]
　　　　　　　　　　　　　　　　臨床心理学レポート　　　　　　「幼児期」　乳児期での子供に対する他社からの影響も子供の潜在意識に大きく影響し、重要な役割を及ぼすが、幼児期での子供に対する影響や、幼児期つまり１歳～１歳半の子供の心理的成長もその後の成長に大きく関わってくる。幼児期の子供は言語を少しずつ覚えてくる時期ですが、私達のようにまだ自分の意志を100％伝える術を身に付けてはいません。子供の心理というのはそんなに簡単なものではないし、理解するのにも時間がかかるかもしれません。幼児期の特徴として見られるのは能動的実験の時期というものだと思いました。今までと違い外科医の物事について実験をするようになるのです。そんな成長の中でも感情の発達は目まぐるしいものを感じます。第一に呼吸脈拍が早くなるとか、汗をかいたり、顔が赤くなるなど身体的変化ないしは生理的反応を示すなどという強い情動反応。第二に快と不快の両極化。快の表現は手足のばたつきや呼吸のから見ることができる。そして怒りや恐れ、次いで得意や愛情の表現が見られる。第三に筋肉が緊張して、手足をばたばたしたり、顔が真っ赤になって呼
臨床心理学心理心理学幼児期能動
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佛教大学 Z1001日本国憲法　<strong>レポート</strong>　A判定

佛教大学 Z1001日本国憲法　レポート　A判定
法の下の平等について　日本国憲法では、一四条によって一般原則として徹底した法の下の平等を保障し、さらにいくつかの平等規定をおいている。具体的な条文としては、「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない。」に示される。「すべて国民は、法の下に平等であつて」という文言で法そのものの内容とその適用における国民の平等を保証し、「人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない。」という文言で、具体的な平等の内容を例示している。また、一四条第２項によって「華族その他の貴族の制度は、これを認めない。」同条３項によって「栄誉、勲章その他の栄典の授与は、いかなる特権も伴はない。栄典の授与は、現にこれを有し、又は将来
憲法日本人権経済社会差別政治平等問題
550 販売中 2010/02/22
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