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P6507 英語史(レポート第1設題&テスト1-6)
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P6507 英語史(レポート第1設題&テスト1-6)
テキストや参考図書をもとにまとめたものです。
レポート、テスト共に無事パスしました。
レポート
第1設題:中英語期にイングランドに入ったフランス語の種類について述べよ
テスト
1.中英語期にノルマン・フランス語(Norman French)を経てイングランドに入ったものと、中央フランス語(Central French)から入ったものとの間で音韻上対立を示している例を示せ。
2.中英語期にゲルマン系、フランス系、ラテン系と三層をなしている同意語が認められ、それぞれ微妙な意味の差がある。例をあげて説明せよ。
3.中英語期イングランドで話されていた五方言の名をあげ、その中で標準英語に発達したのはどれか。またその背景的な理由について述べよ。
4.ルネッサンス期に綴字と発音の不一致が著しくなった語が増えた理由を、具体例をいくつか示しながら説明せよ。
5.Chaucerが中部方言を用いて書いたことを、代名詞などの例で説明せよ。
6.大母音推移(Great Vowel Shift)により、name、see、sea、moon、stone、like、houseの各母音が、14世紀、16世紀、現在でそれぞれどのように発音されたか、発音記号を用いて示せ。
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P6507英語史(レポート第1設題&テスト1-6)
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イギリス
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方言
言語
660 販売中 2014/09/08
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(明星大学)【PB2100】初等教育課程論①・②レポート
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2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。
[科目名]
初等教育課程論(PB2100)
[レポート課題]
(1単位目)
1.教育課程とはどういう意味ですか。それが教師や子どもにとってなぜ重要なことといえるのですか。
2.『小学校学習指導要領』の7回の改訂を取り上げ、それぞれの改訂で示された教育課程の特徴について論じてください。
(2単位目)
下記3問より2問選択し、解答のこと。
1.小学校教育課程の編成と教育方法に関連し、学力を伸ばすためにはどうあるべきか、検討して下さい。
2.教育評価につき、今後の学力課題に関連して考察してください。
3.幼稚園教育の指導計画の立案に当たって、基本的に留意すべき点を挙げて説明して下さい。さらに、保育の理
念や目指す子ども像、遊び観などを取り上げ論じてください。
※本レポートでは上記1.と3.の2問を解答しております。
[参考文献]
『現代初等教育課程入門』青木秀雄著 明星大学出版部 2014年
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明星大学
通信教育
レポート
2018
初等教育課程論
PB2100
550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB2140】初等理科教育法①・②レポート
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2019年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。
[科目名]
初等理科教育法(PB2140)
[レポート課題]
(1単位目)
1.「これまでの理科教育の問題点(欠陥)」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
2.「これからの理科教育はどうあるべきか」について、テキストから学んだことをまとめ、それについての私見を述べよ。
(2単位目)
1.「たのしい科学の授業の成立条件」についてテキストから学んだことをまとめ、私見を述べよ。
2.「たのしい理科の授業」であるために、授業を進める際にはどういうことだろうか。テキストで学んだことをまとめ、私見を述べよ。
[参考文献]
『未来の科学教育』板倉聖宣著 仮説社 2010年
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明星大学
通信教育
レポート
2019
初等理科教育法
PB2140
550 販売中 2020/04/30
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(明星大学)【PB3080】特別活動の指導法①・②レポート
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2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。
[科目名]
特別活動の指導法(PB3080)
[レポート課題]
(1単位目)
2問のうち1問選択して解答せよ。
1.なぜ、小学校教育の中で特別活動が必要なのか、その教育的意義について述べよ。
2.戦後の教育課程の変遷で、特別活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。
※本レポートでは上記2.を解答しております。
(2単位目)
2問とも解答のこと。
1.学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学級活動の内容の①、②の二つについて、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。
①学級や学校の生活づくりまたは学級や学校における生活づくりへの参画
②日常の生活や学習への適応及び健康安全または日常の生活や学習への適応と自己の成長及び健康安全
2.児童会活動、クラブ活動、学校行事、それぞれのねらいや特質とその指導上の留意点について述べなさい。
[参考文献]
『第2版 特別活動の展開』鯨井俊彦編著 明星大学出版部 2009年
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明星大学
通信教育
レポート
2018
特別活動の指導法
PB3080
550 販売中 2020/05/01
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(明星大学)【PB3090】児童・進路指導論①・②レポート
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2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。
[科目名]
児童・進路指導論(PB3090)
[レポート課題]
(1単位目)
学級における児童同士の人間関係づくり、児童と教師の人間関係づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。それを踏まえて、担任としてどのような点に気をつけ、学級経営を行えばよいか考えをまとめなさい。
(2単位目)
次の項目のうちから一つを選択し、児童に対する指導について述べなさい。
①非社会的行動(不登校の問題)
②反社会的行動(いじめの問題)
③学校における基本的生活習慣の育成
※本レポートでは上記②を解答しております。
[参考文献]
『追補 生徒指導ー小学校ー』味形修著 明星大学出版部 2011年
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明星大学
通信教育
レポート
2018
児童・進路指導論
PB3090
550 販売中 2020/05/01
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