連関資料 :: レポート
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681 家庭科教育 合格レポート （2単位分）
- 000681 家庭科教育 1単位目 ＜課題＞ 1.学校教育における家庭科教育の意義及び今後の課題について述べよ。 2.今日の環境問題を踏まえ、小学校家庭科における環境に配慮した学習指導の在り方についての考えを述べると共に、実践例を2つ検討せよ。 ＜講評＞ 1.子ども達の家庭生活実態を踏まえ、家庭科教育の今後の課題を具体的にあげるとよいでしょう。 2.子ども自身が生活の中で問題を見つけ、自らの力で解決できるように指導を工夫していくとよいと思います。 000681 家庭科教育 2単位目 ＜課題＞ 1.朝ごはんの重要性に関する題材案（題材名、題材設定の理由、題材の目標、小題材名と主な内容）を検討し、時間数を含めて記述せよ。 2.家庭科学習の生活実践化が十分はかられていない要因を考え、その対応案を検討せよ。 ＜講評＞ 1.実習の反省、最後に全体を振り返らせ、朝食の大切さをまとめるとよいでしょう。 2.具体的な学習内容をあげて、学習指導例を提案するとよいでしょう。
- 環境 小学校 子ども レポート 家庭 社会 教師 少子化 学校 教育学 家庭科教育 合格レポート 1単位目 2単位目
880 販売中 2012/02/06- 閲覧(3,865)
全体公開 2012/02/13
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000572 特別活動研究（２単位分） 合格レポート
- ＜１単位目 課題＞ ２題のうち、１問選択して解答せよ。 ＊本レポートは、①を選択したもの。 ①なぜ、小学校教育のなかで特別活動が必要なのか、その理由と特別活動の果たす役割（意義と特質など）についても述べよ。 ②戦後の教育課程の変遷で、教科外（教育）活動がどのように位置づけられてきたか、についてまとめなさい。 ＜２単位目 課題＞ ２問とも解答のこと １．学級活動のねらい（特質）についてまとめなさい。また、学級活動の内容としてあげられている次の①②の二つ にても、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 ①学級や学校の生活の充実と向上に関すること ②日常の生活や学習への適応および健康や安全に関すること ２．児童会活動、クラブ活動（部活動もふくむ）、学校行事、それぞれのねらい（特質）とその指導上の留意点に ついて述べなさい。
- 明星大学 通信 000572 特別活動研究 合格レポート
- 880 販売中 2012/02/28
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整形外科レポート 腰痛の原因と治療、リハビリ、腰痛体操
- 腰痛 原因 椎間板異常：椎間板ヘルニア、シュモール軟骨結節、椎体周辺分離、腰椎不安定症、椎間板症 脊柱の構築上の異常：脊椎分離症、脊椎すべり症、脊柱狭窄鑑賞、腰仙椎部奇形、二分脊椎 加齢と関係ある：変形性脊椎症、腰椎椎間関節症、脊椎骨粗相症 軟部組織異常：筋・筋膜腰痛症、いわゆる腰痛症 炎症性による：脊椎カリエス、化膿性脊椎炎、強直性脊椎炎、腸腰筋炎、椎間板炎 外傷による：脊椎圧迫骨折、横突起骨折、仙腸関節捻挫、棘間靭帯断裂、腰椎捻挫、腰部打撲 腫瘍による：原発性脊椎腫瘍、脊椎転位癌、脊髄腫瘍 内臓系由来のもの：消化器官内科的疾患、消化器外的疾患、婦人科疾患、泌尿器科的疾患 心因性のもの：ヒステリー、心身症 治療 薬物療法 服用薬剤：鎮痛剤、消炎剤、筋弛緩剤、トランキライザー、ビタミン剤、循環促進剤など 注射療法：鎮痛、消炎剤など 局所注射：椎間関節内棘麻酔注射、硬膜外注射、ステロイド注射、神経後枝の筋膜穿通部への局麻酔注射 手術療法 椎弓切除術 椎間板摘出術 後方固定術 前方固定術 リハビリテーション 安静肢位、姿勢：ファーラーの肢位（股、膝関節屈曲） 日常生活動作：
- ストレス 評価 組織 運動 治療 方法 生活 神経 原因 精神 看護 看護学
- 550 販売中 2009/04/28
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商法（総則・商行為法）①（２０００字用）レポート
- （設題） 代理商、仲立人、問屋についての法律関係の異同について論じてください （解答） １．総説 個人企業であっても、規模が大きくなると、営業主みずからがすべての営業活動を行うことはできない。そこで、営業活動を適切かつ合理的に行うために補助者が必要となる。一般に、補助者には、特定の商人に従属してその企業組織の内部にあってこれを補助する者と、みずからも独立の商人として他の商人の企業組織の外部にあってこれを補助する者とがある。前者に属するものが商業使用人であり、後者に属するものには、代理商、仲立人、問屋、運送取扱人などがある。後者のうち、仲立人、問屋、運送取扱人は一般不特定多数の商人のためにその営業を補助するのに対し、代理商は特定の商人のためにのみその営業を補助する。この点において、商業使用人と代理商は共通する。商法が、仲立人・問屋・運送取扱人などを「第二編 商行為」で規定しているのに対し、商業使用人と代理商とを「第一編 総則」で規定しているのも、かかる見地によるものといえる。 ２．代理商 代理商とは、商人のためにその平常の営業の部類に属する取引の代理または媒介をする者で、その商人の使用
- 経済 企業 代理 法律 会社法 人間 総則 契約 組織 商法
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レポート（家庭科指導法 第１分冊２００９）
- 家庭科では、日常生活を営むための基礎的な知識や技術を、実践的・体験的な学習を通じて習得し、社会の構成員として適切な人間を形成することを目的としている。自ら学び、自ら考えようとする「生きる力」を育むためには、一人一人の個性を生かした教育を行うことは重要であり、そうした観点から教育課程の弾力化、指導方法の改善、特色ある学校づくり等を進める必要があると言われている。さらに「ゆとり」のある教育課程を編成することが不可欠であり、教育内容の厳選を図る必要がある。 最近では、社会環境や家庭環境の変化が、子どもの生活環境に大きな変化を与えている。物質的に恵まれた環境が、物はどうやって作られるのか知らない、物はたやすく購入できる等といった、子どもの物への価値観の希薄さが見られる。また野外の子どもの遊び場の減少、ゲームやパソコンの普及により、一人遊びや室内遊びが増え、体を動かして遊ぶことかなくなってきている。これは人との適切な接し方やストレスの発散方法等の学習の場がなくなってきていることになる。それによって、精神的に不安定な子ども、身体の形態面、機能面の衰えた子どもが増加する傾向にある。また家庭環境につい
- 環境 子ども 社会 高齢者 家庭 学校 家族 学習指導要領 地域 学習
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