連関資料 :: 【レポート】教育方法学
資料:216件
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PA2240 教育方法学 1単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育部、PA2240 教育方法学の1単位目、合格レポートです。 課題内容 ⒈系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい ⒉次の語について、それぞれ調べなさい ⑴情報活用能力 ⑵絶対評価 ⑶教材研究 上記課題では、短所・長所を整理して比較検討する。これは、個人の見解を比較して検討したうえで述べる課題なので、さほど難しくない課題である。 ⒉の課題は、言葉自体の意味もそうだが、教育学ベースで考えると文部科学省が出しているものからの情報を基に、具体的にどのような場面で活用されているのかを述べる必要がある。 参考までにご活用下さい。 コピペのまま提出すると、不合格になることもあるようです。 あくまで参考程度にご利用ください。 参考文献： 教育方法の理論と実践 小川哲生・菱山覚一郎著 第2版 教育方法の理論と実践 小川哲生・菱山覚一郎著 新しい教職教育講座 教職教育編 教育の方法と技術 篠原正典・荒木寿友編著
- 明星大学 明星大学通信教育
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PA2240 教育方法学 2単位目 合格レポート
- 明星大学通信教育部、PA2240 教育方法学の2単位目、合格レポートです。 課題内容 ⒈自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい ⒉我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ 上記課題では、自分の考えを整理してまとめ、具体的にどのようなことに配慮し、対策し課題解決するのかまでを書けると非常に良い。 ⒉の課題は、テキストに書かれている歴史以外も含めてまとめ、今後の我が国の課題を具体例を挙げて述べ、解決策まで出せると良い。 参考までにご活用下さい。 コピペのまま提出すると、不合格になることもあるようです。 あくまで参考程度にご利用ください。 参考文献： 教育方法の理論と実践 小川哲生・菱山覚一郎著 第2版 教育方法の理論と実践 小川哲生・菱山覚一郎著 教職課程シリーズ 教育の方法と技術 平沢茂編著 授業設計マニュアル 教師のためのインストラクショナルデザイン 稲垣忠・鈴木克明編著
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(明星大学)【PB2160】初等教育方法学①・②レポート
- 2018年に合格を頂いた明星大学通信教育部小学校教員コースのレポートです。2単位セットで最安値に設定しておりますので、「どう書き始めたら良いか分からない」、「どう展開していけば良いか分からない」等、レポートでお困りの方はぜひ参考にしてみてくださいね。 [科目名] 初等教育方法学(PB2160) [レポート課題] (1単位目) 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。（①情報活用能力 ②絶対評価 ③生きる力） (2単位目) 1.自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 2.我が国の教育方法の歴史をまとめた上で、今後の課題を整理せよ。 [参考文献] 『教育方法の理論と実践』小川哲生・菱山覚一郎著 明星大学出版部 2006年
- 明星大学 通信教育 レポート 2018 初等教育方法学 PB2160
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