連関資料 :: 集団援助（グループワーク）について
資料:45件
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集団援助技術(グループワーク)の原則と過程を述べよ
- 集団援助技術とは「グループ」を利用した援助技術であるが、常に「個人」と｢グループ｣を焦点としている。まずはこの集団が持つ意義について述べていく。 私たちは生まれてから様々な社会の集団に属し、その集団から影響を受けながら生きている。人間の発達は、その人が生まれた社会の様々な文化や行動様式などに触れることで考え方や道徳観、価値観や信念、生活様式などを内面化し、その社会にふさわしい人間になることといえる。これを｢社会化｣という。また今までの社会とは異なる社会への適合を求められることがある。家庭から幼稚園へ、幼稚園から小学校へといった変化が例である。このような過程を｢再社会化｣という。 人間の一生の過程を区切ったものをライフサイクルといい、各段階は「乳幼児期」｢児童期｣｢青年期｣｢成人期｣｢高齢期｣などのように表される。それぞれの段階においてかかわる環境は異なったものであり、形成される人間性や役割も変わってくる。 また人間には多くの｢欲求｣があり、これを心理学の立場からA.H.マズローはヒューマンニーズの階層として示した。これはある一
- 社会福祉援助技術論Ⅱ 集団 社会化
550 販売中 2009/06/16- 閲覧(1,984)
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集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ
- 集団援助技術 グループワーク
- 550 販売中 2013/09/02
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集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。
- 集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。 集団援助技術(グループワーク）とは、「集団」を構成する「個人」同士の間に働く相互作用を活用して、「個人」一人ひとりの問題を解決させ、ニーズの充足を達成するための技術・方法である。 このグループワークで、ワーカーがグループ全体の動きやメンバーの変化について把握したり、適切な援助をしていく上で、コノプカの７つの実践原則が用いられている。その実践原則は、①個別化、②受容、③参加、④体験、⑤葛藤解決、⑥制限、⑦継続評価の７つから成る。また、コノプカはグループワークの定義として、グループワークはソーシャルワークの1つの方法であり、意図的なグループ経験を通じて、個人の社会的に機能する力を高め、また個人・集団・地域社会の問題により効果的に対処しうるよう、人々を援助するものである、としている。 次に、実践原則についてそれぞれ述べていく。 ①個別化。利用者の個別化とグループの個別化の二つを含み、個々人を正確に理解するために、メンバーごとの相違点を別々にとらえることである。またそのグループも、他のグループとは異なる独自のものとしてとらえる
- 保育
- 550 販売中 2009/02/17
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集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。
- 集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。 集団援助技術とは、「集団」を構成する「個人」同士の間に働く相互作用を活用して、「個人」一人ひとりの問題を解決させ、ニーズの充足を達成するための技術・方法である。 集団援助技術の基本的な原則として、バイステックの7つの原則があげられる。バイステックの7つの原則とは、①一人ひとり異なった個人として取り扱われたい（個別化の原則）、②感情を自由に表出したい（感情表出の原則）、③共感的反応を示して欲しい（情緒関与の原則）、あるがままの人間として取り扱って欲しい（受容の原則）、⑤裁きを受けたくない（非審判的態度の原則）、⑥自分自身で選択し決定したい（自己決定の原則）、⑦自己に関する秘密は守って欲しい（秘密保持の原則）、である。 次に、集団援助技術が行われる過程について述べていく。 集団援助技術の展開過程は、「準備期」「開始期」「作業期」「終結期」の4段階に分けられる。効果的な集団援助技術を実践するため、念入りな準備を行った上で援助を開始し、援助の過程で発見された問題を解決するための作業を行い、最後に次の段階の活動を考え、そしてまとめ、終結するという一連の過程である。この4段階を繰り返しながら、集団援助技術の目標を達成していくのである。また、何回かにわたって繰り返される集団援助技術活動の1回1回の中にも、同様にこの4つの段階が含まれているということも見逃してはならない。 準備期 準備期とは、利用者達に予備的な接触を始めるために、援助者が利用者たちへの接触を始めるためのいろいろな準備をする段階である。 援助者は、集団援助活動を開始する前に、同じ施設・機関に属する職員全員に、この援助の意義を理解させておく必要がある。つまり、これから始まる集団援助活動は、援助者が個人として行うのではなく、施設・機関が行う援助活動の一環として、この担当者が担当し、実現するのだということを職員全員に明確に示しておかなくてはならないのである。施設・機関の職員全員が、これから始まる集団援助活動の意義や目的を十分に理解し、それぞれの専門的立場から支援することが重要である。 集団援助技術の対象は、ひとつは一人ひとりの「個人」であり、もうひとつは、その「個人」から構成される「集団」である。ただし、先ほども述べた通り、個別援助と集団援助は無関係ではなく、表裏一体の関係にあり、集団援助とは、「集団」の力を利用して「個人」一人ひとりを援助していくことに他ならない。 集団を構成する一人ひとりの個人の中には、比較的元気な人もいれば、障害を抱えた人もいる。これらの利用者一人ひとりは、どのような生活状況にあり、どのような問題やニーズをもっているのか。また、もしもこれらの人々を集めて集団援助活動をしていくとしたら、それはどのような集団になり、何が問題になり、どのようなニーズが出てきそうか、そのとき自分はどのように対処するか、などについてあらかじめ予測しておくことも必要である。 以上のような準備を終えて、はじめて利用者に集団援助活動への参加を促すための予備的接触が始まるのである。その際、援助者は利用者一人ひとりに直接声をかけ、これから行う集団援助活動とはどのような援助で、どのような目的で行うのかを利用者にできるだけわかりやすく、かつ十分に説明することが大切である。このような予備的接触によって参加を促すことができるのである。 開始期 開始期とは、「個人」である利用者たちが集まってから「集団」を形成して活動し始めるまでの段階である。 援助者は
- レポート 福祉学 バイステック 集団援助技術 グループワーク 原則 過程
- 550 販売中 2007/10/12
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集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べよ。
- 集団援助技術とは、集団を構\成する個人同士に働く相互作用を活用して、一人一人の問題を解決させ、ニーズの充足を達成するための技術・方法を指す。 1.集団援助技術の歴史的展開 1920年頃に、グループ活動は、セツルメント運動、青少年団体運動、成人教育運動、公共のレクリエーション運動に伴って全国的に普及し、それがグループ活動の指導者を増やすこととなる。1930年代以降は、ニューディール政策の一環として、広くアメリカ社会の未来を担う民主主義の思想を身につけた青少年の健全育成の方法としてグループワーク活動が強化された。 集団援助技術に関する最初の定義はW.ニューステッターの「集団援助技術とは自発的なグループ参加をとおして、個人の成長と社会適応を図る教育的過程である」である。 その後1940年代後半に社会福祉と社会教育の二つの領域にまたがった。1949年にAAGWが採択した「グループワーカーの機能\に関する定義」はその後の標準的な定義として広く知られた。その文章の冒頭では、「グループワーカーは各種のグループを援助して、グループ相互作用とプログラム活動によって、個人の成長と望ましい社会的諸目標が達成できるようとつめる」とある。 また1960年代のＧ．コノプカの定義では個人の社会生活上の問題解決を小集団が持つ治療的機能\に着目していた。その定義は、「ソ\ーシャル・グループワークとは、ソ\ーシャルワークの一つの方法であり、意図的なグループ経験を通じて、個人の社会的に機能\する力を高め、また個人、グループ、地域社会の諸問題に、より効果的に対処しうるよう、人々を援助するものである」である。
- レポート 福祉学 集団援助技術 グループワーク 原則 過程
- 550 販売中 2005/10/19
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集団援助技術(グループワーク)の原則と過程について述べよ
- 「集団援助技術(グループワーク)の原則と過程について述べよ。」 グループワークとは、「集団」を構成する「個人」同士の間に働く相互作用を活用して、「個人」一人ひとりの問題を解決させ、ニーズの充足を達成するための技術・方法である。その目的はグループのもつ力を活用し、利用者の心理的・社会的問題解決や社会化を支援したり、家族のストレスの軽減を助けたりして、生活の質の向上を図ることである。 グループワークの起源は、19世紀後半にイギリスで生まれたＹＭＣＡ運動やセツルメント活動にある。ウィリアムズによってロンドンに設立されたＹＭＣＡ運動は、キリスト教信仰に基づき、会員相互の小集団活動を通して、個人の内面的な変容と精神的な成長を目指した。また、セツルメント運動は、バーネットによるロンドンのイーストエンドでの活動を経て、1884年、世界最初のセツルメントハウスであるトインビー・ホールを開設し、ここでの活動を通して展開されていったのである。その後、これらの活動はアメリカに導入され、大きく発展した。1889年、アダムスはシカゴに最初のセツルメントハウスであるハル・ハウスを設立した。1950年代には社会
- 環境 日本 社会 地域 援助 家族 グループワーク 問題 障害
- 550 販売中 2009/03/19
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集団援助技術(グループワーク)の原則と過程を述べよ
- 集団援助技術(グループワーク)の原則と過程を述べよ 集団援助技術とは、もともと社会福祉固有の方法として生まれたものではなく、一種の教育的過程として考えられてきたものが、社会福祉領域に導入され、グループワークとして確立したものである。 援助方法としては、同じ問題を抱えるクライエントを集め、プログラム活動を行いながらメンバー間の相互作用を促し、グループの一人としての個人を援助していくものである。 その特徴は、構成員（数人のクライエント）とワーカーとの協働のもと、話し合いという技法を中心に、構成員が相互作用の影響を受け、成長を可能にしようとするところにある。 利用者は、自分と同じような課題・問題をもつ、他の利用者との活動や交流を通して、さまざまな人の異なった見方・感じ方・解釈に耳を傾けることで、自分の問題に対して新しい見方が出来るようになってくる。さらに、このような集団の中で、自分の見方・感じ方などが他の利用者の役に立つという機会や役割が与えられることによって、利用者は自分自身を尊重できるようになり、他者への信頼感を強めていくことにもつながる。 また、集団援助技術と個別援助技術と
- グループワーク 東京福祉大学 社会福祉援助 集団援助技術 クライエント
- 550 販売中 2009/07/28
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集団援助技術（グループワーク）の展開過程についてまとめよ。
- 社会福祉 社会福祉援助技術論Ⅱ グループワーク
- 550 販売中 2009/12/11
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集団援助技術（グループワーク）の展開過程についてまとめよ
- 「集団援助技術（グループワーク）の展開過程についてまとめよ。」 集団援助技術（グループワーク）の展開過程は「準備期」、「開始期」、「作業期」、「終結期」の四段階に分けられる。援助者は、その段階毎に集団に、そして集団の中の個人に、それぞれに目を向けて、援助して行かなければならないのである。援助活動は、準備に始まり、集団援助の開始、問題・課題の解決の為の作業、そして今後の目標を設定する終結に至るまで、この展開過程を守りながら行う必要がある。段階に分けて述べていく。 1、準備期 準備期とは、まずグループの計画を立てることから始める。これは個別ではなく、集団で取り組む計画のことである。集団の目的、グループ構成員、頻度、最終目標等、集団である為に途中で方向性が変わることもあるだろうが、ある程度の計画を立てておかなければならない。 例えば、認知症高齢者を対象に、回想法を用いた関わりをする場合には、利用者を認知症の度合いが比較的近い者で構成し、かつての生活を取り戻すべく、過去と現在と未来を繋げることを目標にし、援助を行っていくのである。 集団形成の計画として、まず集団を構成する利用者の情報収集から始める。メンバーの性別、年齢、学歴、結婚歴、職歴、身体的・精神的特徴、社会経済状況等について下調べを行う。まるで接点の無い者同士では、活動による効果が得られない可能性があるので、これはとても重要である。 グループの形成としては、開放的グループと閉鎖的グループがあり、前者は活動中にメンバーが流動的に変化することを可能にしたものである。この方法のメリットは、メンバーが常に変化することで新しい発想、価値観が得られることである。新参者には、その都度オリエンテーションを行う等のデメリットもあるが、常に新鮮な雰囲気を与えることが出来る。後者は、限定されたメンバーでの活動の為、顔馴染の信頼関係が生まれ、結束、相互作用等の成長が見込まれる。それぞれ、目的に応じたグループ形成が必要である。 その他、活動の回数、場所、目標達成へのプログラム等についても検討すべきである。勿論援助者側のチームの連携、記録、メンバーへの予備的接触等も行う必要がある。見通しの立った前準備が万全であれば、援助活動も円滑に進むものである。活動の入り口である準備期は最も重要な位置を占めているのである。 2、開始期 開始期は、最初の集まりからグループとして動き始めるまでの段階を指す。「個人」が集まって「グループ」を形成しているのだが、援助者はメンバーそれぞれが「個人」と「グループ」の目標達成の為に取り組んで行けるように援助して行く必要がある。 最初のグループの集まりでは、メンバーはこれから始まるグループでの活動に対して、希望や期待と共に不安、恐れ、緊張等の気持ちを抱いているものである。その様な気持ちから、積極的な発言・行動は控えがちになり、又は消極的態度を示し、交流を避ける様な行動を示すメンバーも現れる。援助者は少しでも不安材料を取り除き、交流しやすい環境を提供して行くべきである。 こういった緊張状態では、メンバーの関心が、自然と中心的存在である援助者に集まって来る。援助者は、雰囲気作り、自己紹介、又は簡単なゲーム、歌を歌う等によって、メンバー同士が安心して自由にのびのびと発言・行動が出来るような環境を作り、導いて行かなければならないのである。この時期の援助者には、静止している物を動かすような技術と行動力が必要なのだ。 グループを一つのまとまった集団に作り上げる努力をしながら、それぞれ「個人」を観察して行かなければなら
- 準備期 開始期 作業期 終結期
- 550 販売中 2008/04/14
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集団援助技術（グループワーク）の展開過程についてまとめなさい
- グループワークの援助過程は、「準備期」「開始期」「作業期」「終結期」の4つの段階に分けられる。 （1）準備期 グループワークを始める前の期間である。まず、ニーズを探り、問題・課題を明らかにし、目的・目標をたてていく。また、ニーズを参考にしながら、参加人数、参加条件、参加形態など、どのようにグループを形成するかについて検討することになる。 グループワークで適正とされる人数は5〜15人とされるが、グループワーカーの経験や能力、参加メンバーの特性によっても違ってくる。参加条件は、参加メンバーの性別、年齢、職業、家族や抱えている問題などの要素をある程度同質なものにするか、あるいは異質なものにするかを決めるものとなる。同質グループは話題を共有しやすい。異質グループは新しい価値観や視点をグループに持ち込むことが可能となる。参加形態は、参加するメンバーを変えない閉鎖的グループにするか、メンバーの出入りが自由な開放的グループにするかを決める。閉鎖的グループは、段階を追ってグループが成長し、メンバー同士に一体感や仲間意識が生じやすい。開放的グループは、毎回新しい考え方や意見が得られ、マンネリに陥りにくい。
- レポート 福祉学 準備期 開始期 作業期 終結期
- 550 販売中 2006/04/15
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集団援助技術（グループワーク）の原則と過程を述べなさい。
- 1．集団援助技術の原則 グループワークの原則は二つの視点からとらえることができる。1つ目の視点は、ワーカーとメンバー一人ひとりの間で考えられる原則である。これは、ソーシャルワークの領域でよく知られている「バイステックの7原則」があてはまる。?個別化の原則?意図的な感情表現の原則?統制された情緒関与の原則?受容の原則?非審判的態度の原則?自己決定の原則?秘密保持の原則、である。 もう1つの視点は、グループワーカーとグループ全体の間で考えられる原則であり、それには次のようなものが考えられる。 ?個別化の原則 ワーカーは決してグループをひとつの集団としてだけ見てはいけない。グループの中で個人として扱ってほしいというメンバーの欲求にこたえながら、メンバー一人ひとりの存在意義を明確にしていく。 ?受容の原則 メンバー一人ひとりの長所、短所を認め、その人の言動・感情・思想などをあるがままに受け入れる。このことは反社会的な行為を認めることではない。行為そのものは正しく評価しながらも、その人がそうせざるを得なかった背景を理解し、感情を受け止めていく。
- レポート 福祉学 参加の原則 体験の原則 制限の原則 作業期 準備期
- 550 販売中 2006/04/15
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