手話としての言葉で検索した結果：10件
手話コミュニケーションの留意点
「手話」手の動き等でコミュニケーションをする方法である。先天的に聴覚に障害のある人には，手話をコミュニケーション方法とする者が多い。 ... 手話には、相手の発信内容を即時に理解
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佛教大学 S0836知的障害教育Ⅰ 試験６題×解答
授業の始まりと終わりの挨拶では言語だけでなく、「始める」の意味をもつ手話表現、「おしまい」の意味をもつ手話表現を用いることも一つの.. ... この場合、言葉の発達が遅れ、遊びの
- 佛教大学 佛大 通信 S0836 知的障害教育Ⅰ 知的障害教育１ 科目最終試験 環境 子ども 社会 情報 発達 コミュニケーション 障害 教師 学校 地域 認知発達課題 象徴機能 障害者基本計画 社会参加 ライフサイクル コーディネーター 行動障害 てんかん 部分発作 全般発作 分類不能発作 自閉症 広汎性発達障害 構造化 視覚的 ダウン症候群 染色体 標準型21トリソミー 転座型 モザイク型 合併症 筋緊張低下 発語不明瞭
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- 2014/11/17
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視覚の障害 ロービジョンの人々
今回の講義を通じて初めて耳にしたロービジョンという言葉があります。 ... 二泊三日の合宿中に点字を経験したり、目隠しをして白杖をついて歩く練習をしたり、手話も少し覚えました。どれも初めての経験だったのですが、私にとっては大変難しいものでした。...
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- 2005/12/12
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特支教員（聴覚）が書いた！【明星大学】PL4020聴覚障害者の指導法 （１単位目）2019合格レポート （ノート付き）
したがって聴覚に障害があると、 周囲の音や音声を十分に聞き取ることができないので音声言語の獲得や音声によるコミュ ニケーション、言葉の意味理解が困難になる。 ... 音や音声の意味が見て分かる配慮、手話の活用は聴...
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- 2020/07/07
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S0841、聴覚障害教育総論、科目最終試験問題
聴覚障害をもつ人の中で、猫や犬等の動物の言葉を聞いた時に、動物の鳴き声を思い出す「聴覚型」、それらの姿を思い出す「視覚型」、実際の手触りを思い浮かべる「感覚型」の人が見られる WISC－Ⅲという発達検査 ... 学習面において聴覚障害をもつ児童...
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- 2015/04/22
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