現代における神話について

本レポートでは神話と言う概念が現代の人社会にどのように息づいているのか、そして人類の文化形成にどのようにアプローチしているのかを主軸に据えて考察したい。 ... つまり神話がまず存在してその後に人

レポート 神話 霊的存在 邪視概念

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• 2006/02/15
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• mai24th

【東京福祉大学】 4500 教育原理

本レポートでは、「子ども」を取り巻く環境の変化をふまえた上で、「よりよい教育とは何か」という問いに、「教育」という言葉の意味を人間の特性、発達、人間形成

このレポートでは.. ... ヴィゴッキーは人類の長い社会的道程をたどる中で、歴史的に形成してきたと考え「社会的歴史的観点からの発達理論」を述べた。 ... しかし、先にも述べたとおり人間は一生発達し続けるものである。その考え方を提唱したのがエリクソンである。...

環境 歴史 子ども 発達 社会 心理 幼児 言語 児童 人間

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• 2009/07/13
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道徳の存在とそれに伴う判断について

倫理学概論レポート 道徳の存在とそれに伴う判断について 世の中には、絶対的に正しい行為、などというものがあるのだろうか。 ... 中には、数学のような人間たちから切り離され、独立して無条件に正しいものもあるが、こ...

レポート 哲学 道徳 倫理 判断 善悪

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• 2007/02/05
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• azaz_2go

男女共同参画社会の課題

今回のレポートでは女性差別に焦点をあててみたいと思う。 女性差別において何が問題なのかといえば、ジェンダーである。つまり、社会的・文化的に形成された性差というのが問題になってくる。 ... 人間<

レポート 女性学 男女共同参画社会 男女雇用機会均等法

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• 2006/09/23
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• magumarisu

児童・進路指導論

【レポート課題文】 ☆1単位目 学級における児童の人間関係とその形成の「場」としての学級の雰囲気づくりと、「自己指導能力」の関係について述べなさい。 ... 具体的に、児童と教師

明星大学 通信 通信教育学部 明星 児童・進路指導論 合格レポート

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• 2025/02/04
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• ゆきやすこ

【玉川大学】社会学Ⅰ「社会学の学問的特性」

※このレポートは、玉川大学通信教育部・科目名「社会学Ⅰ」平成23年度課題の合格済レポートです。 読みやすくするために、一部、改行や修正を加えています。 ... 人間の行為や

歴史 社会 社会学 文化 学校 遊び 集団 科学 家族 玉川 通信

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• 2015/07/06
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• hatosaburou

イスラムの建築美

いうなれば、イ スラム教を中心にした一種の共同体であるが、そのイスラム教を通じて様々なものを共有する過程で、美しさ に対する共通意識も形成されていったのではないだろうか。 ... 本レポートでは、イスラム建築とイ...

歴史 宗教 イスラム 建築 社会 発達 文化 芸術 イスラム教

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• 2017/05/30
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• hiro45678

私の体験したヒドゥン・カリキュラム

振り返ると、私が今まで通った全ての教育機関で、ヒドゥンカリキュラムが存在した。 まずは、幼稚園だ。先生は、子供のことを男の子は「くん」、女の子は「ちゃん」で呼んでいた。これはおそらく先生にとっても普通のことで、私も普通のことだと思っていたが、男女は別なのであるという隠されたメッ...

レポート 教育学 ヒドゥンカリキュラム 隠されたカリキュラム 学校 人間形成 差別

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• 2007/07/25
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• dekopin

組織社会変革の可能性と方向性

組織とは何か、人はなぜ組織を形成するのかなど、この疑問を発して組織の本質を考えた人々の１人にバーナードが存在した。 ... 『はじめに』 本レポートでは、現代の「組織」という定義に触れ、その上で参考文献である『...

レポート 経営学 組織 CSR 企業不祥事 過労死

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• 2009/06/15
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