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言葉で検索した結果:307件
,「れる」を付けてしまう言葉を指す。 ... 』などの『ら』ぬき言葉である」と書かれたという(注1)。 ... 調査開始以来,ら抜き言葉を使う人々は年々増加傾向にあり,ほぼ慣用となっていると言っても過言ではないが,新語を多く扱う「三省堂国語辞典」においても,「ら」抜き言葉は俗語扱いとされている。 ...
ユマニチュードの本を読んで タイトル: ユマニチュード入門 著者名: 本田美和子/ロゼット マレスコッティ/イヴ ジネスト 出版社: 医学書院 発行年: 2014 [要約] 病院は“病気を治す場所”として、体調を崩した方が訪れる。医療従事者として仕事は、病院を訪れる理由となった...
【課題】ASD(自閉スペクトラム)児の特性と支援の方法について述べなさい。 【評価】A 良く書けているとの評価をいただきました。 【参考文献】一人ひとりのニーズに応える保育と教育(聖徳大学出版・2014年3月1日印刷)、子どもの心を育てる最前線(北樹出版・2013年4月15...
【実習ですぐ使える!印刷で完成!】 実習で合格したレポートのみ掲載しています。
コミュニケーション能力とは言語そのものに関する知識だけでなく、言葉を運用する上での能力、メッセージを伝えたり理解したりする能力や、ある特定の場合、対人関係の中で意味を交渉する能力のことである。
言葉とは、人間のコミュニケーション手段である。人間は、言葉を通して、自分の気持ちや考え、知識や経験を他者に伝えることが出来る。 ... 言葉を獲得するにあたり、本レポートでは、乳
(2)まず、はじめに国語科の評価について述べたい。 授業評価は、3つに分けることができる。 1つ目は、「診断的評価」である。授業を行う前に、学習者の学習や教材に対する意識、学力の実態をとらえ、授業計画や指導案の策定に生かす評価を言う。 筆者の経験では、授業を行う前に事前に学...
<課題> ①「書くこと」を指導する際のポイントについてまとめる。 ②第2学年・第4学年・第6学年のいずれかを選択して,教材を設定し「書くこと」の指導案を作成する。(本時案は割愛) ③指導案作成に関して工夫したところを具体的に示す。 <評価>B 前半は,学習指導要領を丁寧にたどっ...
よって,話す相手に応じて事柄を順序立てて具体化し,場面や状況別に丁寧な言葉と普通の言葉の使い分けるように指導する。 ... 同時に,話すときの視線,言葉の抑揚や強弱,間の取り方などにも注意させる。 高学年では,全校児童や学校外の人々などを相手として話す機会が作られる時期である。...
2.2008年告示の学習指導要領の理念などについて 戦後の国語科は、1947年の小学校学習指導要領国語科偏試案により出発し、言葉を社会生活の手段と捉え、一つの主題のもとに展開される単元学習に取り組んだ。...
学校環境におけるいじめや、社会全体 における人間関係の希薄化、世代間の意思疎通がうまく いかない点等の課題から、言葉で相手の心の痛みを感じ る感性や、言葉で相手を理解する力が必要であると言え る。
明星大学 通信教育 教育学部 国語(書写含む) PB1010の2単位目の合格レポートです。 2単位目「話すこと・聞くこと」の学習の意義について論じなさい。 講評はとても良いものでした。 参考にして頂ければ幸いです。 私のブログでもう少し詳しいレポートの見本が見れます。 レポ...