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表現で検索した結果:283件
「学習意欲」、「思考力・判断力・表現力」の向上は切迫の課題であり、より児童が興味・関心を持てる授業内容が求められている。
もう少し相互に理解し合う血の通った意味合いだと、我々は認識していて、日本語においてこれを表現する妥当な言葉は「相互作用における意思疎通」だと言えるが、端的に言い表していると言えず、やはり「コミュニケーション...
6、テキストに示された「生活科において「考える力」「表現する力」を育てる学習指導の進め方についてポイント(5点)」を正確に箇条書きで示し、その項目ごとに内容を詳細に説明しなさい。 ... 3、テキストに示された「生活科の充実発展を目指すために言葉...
コミュニケーションは決して言語だけのやり取りではなく、非言語的な表現も含めて行われるものである。コミュニケーションの分類として、「言語的コミュニケーション」と「非言語的コミュニケーション」がある。
5つ目は、多様な表現方法を経験させることである。多様な方法でまとめたり発表したりすることが「表現する力」と「考える力」を育てることに繋がっていく。 ... ①生活科において「考える力」「表現
③思考と表現、表現と活動、活動と思考などは、常に一体的に行われることが多いということ 表現しながら子どもは考えていく。また、考えることが表現を変
☆文章の表現・・・1.よく表現されています。 ☆参考図書・・・1.有効に利用しています。 ☆内容・・・1.内容が豊かであり、よく学習しています。 ... 特徴を説明するための着眼点が六項目の説明を理解しやすく表現されています。...
一方で憲法第21条の表現の自由・言論の自由より、報道の自由が認められている。これは、テレビや雑誌・新聞、ラジオなどによって、情報を自由に表現することを認めたものである。 ... ○表現
まず重要なことは、何がニュースで、そのニュースをどうスクリプトに表現すればアナウンサーやニュースキャスターが読みやすく、最もわかりやすく視聴者に伝えられるかである。
東洋ぇら、ソマティクスというトマス・ハナガが表現..
事前抑制とは、表現行為がなされるに先立ち公権力が何らかの方法で抑制すること、および実質的にこれと同視できるような影響を表現行為に及ぼす規制方法をいう。 ... (1)思うに、21条1項で保障される表現の自由には、事前抑制禁止の法理が内在する。...
その過程とは、報道対象の選択、報道の視点の選択、表現上の選択、編成上の序列化の過程である。 ... 第三の表現の選択では、明らかに薬害被害者への同情を煽るような手法がとられ、第四の編成の過程ではどの報道機関も比重を大きくして扱っていたことが見受けられた。 ...