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自由で検索した結果:958件
設題:「ロールシャッハテスト」の特徴について述べよ。に関するレポートです。 指摘:非常に難解なロールシャッハテストについて、理論的背景、実施方法、主な解釈など手順良く記述できている。このテストは投影法検査の中でも流派が様々故、正しく的確に分析することは難しいが、今後有効に活用で...
ロールズの正義論の概観及びセンによる正義論の批判とケイパビリティ概念との関連 【概要】 社会福祉士養成課程の課題です。 現代社会と福祉 ジョン・ロールズの説く「正義論」を整理し、アマルティア・センはロールズの理論に対して、ケイパビリティの概念の元にどのようなアプ...
【倒産処理法】中央大学法学部 通信課程 2020年度 第1課題 合格レポート〔評価:B〕 ※アドバイスコメントを欄外に記入しました。参考になると思います。 <問題> 次の概念の意義とそれに関連する解釈論を示しなさい。 ①破産原因 ②破産能力 ③自由財産 ④破産債権...
中央大学法学部 通信課程 【法学】2020年度 合格レポート〔評価:B〕 <問題> 契約自由の原則を説明したうえで、その制限について具体例を挙げながら論じなさい。 (3,000字程度)
中央大学法学部 通信課程 【法学】2019年度 第2課題 合格レポート <問題> 近代市民法(近代市民社会法)の修正について具体例を挙げて述べなさい。 (2,000字程度)
日大通信 国際経済論リポート分冊1の合格リポートです。 リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。 課題:次の中から1 問を選択し,番号に必ず〇印を付けて答えなさい。 1 第二次世界大戦後の国際経済システムの展開を,とりわけブレトンウッ...
皆様の参考の一助になれば幸いです。 「観察法」「面接法」「質問紙法」のそれぞれについて、その方法の効用と限界(留意点)を述べなさい。 という課題についてのレポートです。
日大通信 倫理学概論リポート分冊2の合格リポートです。 リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。 課題:教科書の第二部を精読し、そこで論じられている現代社会の倫理的課題の中から一つを選んで、どのようなことが問題になっているのかを解説し、...
評価A 設題「日本国憲法に定める自由権、とりわけ精神的自由権について詳述せよ。」 日本国憲法は日本が1945年8月14日、ポツダム宣言を受諾し1947年5月3日に施行された。日本国憲法では国民主権、基本的人権の尊重、平和主義を基本原則として定められた。日本国憲法第13条上...
本レポートでは、重度の知的障害と重度の肢体不自由有する重複障害児を想定して、自立活動の区分・項目の中から必要な内容を選定し、具体的な指導ついて述べます。 参考文献 菅原伸康(2012)「障害のある子どものための教育と保育① エピソードで見る 障害の理解と支援」ミネルヴァ書...
本レポートでは、脳性麻痺の定義と病型分類および教育的対応について述べます。参考文献 安藤隆男・藤田継道 編(2015)「よくわかる肢体不自由教育 やわらかアカデミズム・〈わかる〉シリーズ」ミネルヴァ書房. 菅原伸康(2011)「特別支援教育を学ぶ人へ―教育者の地平」ミネルヴァ書房....
1「楽しい科学の授業の成立条件」についてまとめ私見 2「たのしい理科の授業」であるために大切なこと、気をつけることをまとめ私見 参考文献 未来の科学教育 板倉聖宜 仮説社2010年