教育原論レポート

（1）人間の内にある能力、資質を引き出す観点 この観点からみると、教育の目的は「自身の能力や資質を向上し、自己実現をめざすこと」となる。

佛教大学 教育言論 S5191 生徒指導 進路指導 レポート テスト 試験 令和４年 令和５年 2022年 2023年

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• 2024/04/02
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• t_kaori

心理的アセスメント1　第１課題Ⅲ

また、単にクライエントの問題点ばかりに注目するのではなく良い点についても見つめ、その結果をフィードバックすることにより、クライエントの自己理解を促すこともある。

聖徳大学 心理・福祉学部 心理学科 通信教育 レポート

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• minamina111

学習指導と学校図書館 ２単位目のみ 合格レポート (国語科の学習指導要領) (明星大学)

しかし、主人公「李徴」が虎に姿を変えてしまうという意外な展開や、「李徴」が旧友「袁傪」とのやり取りの中で、自らの人間性を見つめ、自己省察を深めていく姿は情感豊かで、読者を作品の世界に引き付ける力をもっている...

明星大学 レポート 科目終了試験 学習指導と学校図書館

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S5458 特別活動の指導法 佛教大学通信レポート A評価

「望ましい集団生活を通して、心身の調和のとれた発達と個性の伸長を図り、集団の一員としてよりよい生活や人間関係を築こうとする自主性、実践的な態度を育てるとともに、自己の生き方についての考えを深め、自己を生...

S5458 特別活動の指導法 佛教大学通信 レポート

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• ゆやっち

佛教大学通信課程　S5536 初等外国語教育法 第１設題（指導案）+科目最終試験

（3）指導観 児童は前学年までに挨拶や自己紹介、年齢、数字、曜日、天気..

指導案 2023 佛教大学 通信 小学校 免許 一種 ニ種 S5536 初等外国語教育法 外国語 レポート 試験

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PA3110　道徳の理論と指導法　2単位目　明星大学　合格レポート

に考え、自己（人間として）の生き方についての自覚を深める学習を通して道徳的な判断力、心情、実践意欲と態度を育てる。」 ... ＜レポート本文＞ 道徳の理論と指導法 2単元目 まず、道徳科の特質は、「学校の教育活動を通じて行う道徳教育の要として...

明星大学 PA3110 道徳の理論と指導法 2単位目 2021 通信教育学部 レポート

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• Mano888

【2023年度対応】 佛教大学  特別活動の指導法 Ａ判定  リポート＆科目最終試験＆リポート対策＆科目最終試験対策セット

この意味において、特別活動とは、集団や社会の一員としての見方や考え方を働かせ、様々な集団活動に自主的、実践的に取り組み、互いのよさや可能性を発揮しながら集団や自己の生活上の課題を解決することを通して、資質...

佛教大学 特別活動 学校行事 道徳 レポート リポート 試験 セット 対策 レベル１ レベル1

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04201　日本国憲法　第１分冊

表現の自由とは、人が表現するという精神活動により、自己の意見を形成するために積極的に要求する（できる）権利である。”知る権利、アクセス権、報道..

玉川大学 通信教育 レポート 日本国憲法 日本教育史 A評価

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【2023年度対応】佛教大学 総合的な学習の時間の指導法 科目最終試験対策３題＆リポート対策２題セット〈A判定合格済み〉

①第三者に伝えられるポートフォリオを見せることで、何をどの程度知っていて、どのくらい理解しているのかが分かる、②自己が定めた学習目標に対して、どのくらい意欲や工夫を凝らして取り組んでいるかを第三者にも伝...

佛教大学 佛大 通信 総合的な学習の時間の指導法 総合学習 探究学習 ジグソー レポート リポート 試験 対策 セット レベル１ レベル1 令和5年 2022年 2023年

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【2023年度対応】 佛教大学  教育心理学  Ａ判定  リポート&最終試験対策10題 セット

【科目最終試験対策 設題７】 自己調整学習について、ジマーマンの社会的認知モデルをもとに説明せよ。また、自己を調整する力の発達について説明しなさい。 ... 【科目最終試験対策 設題１】 自己

〈生徒指導の原理〉 ①自己指導の助成のための方法原理 自発性・自律性・自主性の促進 ②集団指導の方法原理 学級や友人関係といった集団における相互作用の尊重や、集団の力の利用、人間尊重・友愛と自由の尊重

佛教大学 生徒指導 進路指導 不登校 レポート リポート カウンセリング 試験 レベル１ レベル1 令和４年 令和５年 2022年 2023年

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A6501 スポーツ論入門 佛教大学通信レポート Ａ評価

自己の運動（スポーツ）体験を通して獲得したもの、これから、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。

Ａ6501 スポーツ論入門 佛教大学通信 レポート

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