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知識で検索した結果:321件
1:知識表現 知能的な活動の典型的なものとして問題解決のいろいろなパターンを調べ、その問題解決にはそこで与えられている事実やそれらの間に成り立つ関係の情報、すなわち、知識を明確にすることがまず必要であること、さらに、それらを組み合わせたり、操作・変換したり、推論する合理的な方法...
英語Ⅲ(科目コード0043)分冊1 次の3問とも答えなさい。 A 不完全自動詞(補語をとる動詞)、不完全他動詞(目的語と補語をとる動詞)の用いられた文例を教材本文より各3つずつ示し、日本語訳を添えよ。 文例は全文書き、動詞(V)、補語(C)、目的語(O)には下線をつけ、末尾...
『<民主>と<愛国>』(小熊 英二 著) 第5章 左翼の「民族」、保守の「個人」 戦後多くの知識人は戦時中に起こした自らの倫理的問題に関し「悔恨」の念を抱かせていた。戦時期に彼らの多くは「他者を見捨てて生き残った」(p181)という強い自己嫌悪と後悔の思いで終戦直後はい...
「看護観」 専門学校3年 看護学生として2年が過ぎ、様々な領域での経験から私、自身の看護観も変化しつつあると考える。 領域別実習で、年齢・性別・疾患が違う患者様、回復過程療養環境も違う患者様を受け持つ中で、患者様の思...
現在私は家庭教師を3件もっている。高校3年生と中学2年生と3年生である。今まででは2件担当した。どの子も一生懸命で毎回楽しく勉強をしている。さて、この子達の勉強方は現在ほとんど学力検査つまりは、学力テストに向けての勉強となっている。ではその学力テストとはどういったものであろうか...
保育者の使命について、『教育(保育)』とは、ひとりでに生い立とうとする人間を援助する営みであり、保育者とは、自らなる生い立ちに、僅かに手を貸す存在なのであるとされている。ペスタロッチーも、この援助を『自助への助成』という言葉で語っている。 他にも、ペスタロッチーは、子ども自身...
推論 分の内容によらずに、一般的に成り立つ規則。 論理プログラミング 述語論理:述語を主体にして記号化する。 命題論理 文の構造に注目しない。 ”太郎は人間である。” ”花子は人間である。” person(太郎) 述語 主語、目的語 モデル論:真理値表に基づいて審議を決める 手続...
知識と思考のメカニズムと働きについて、日常的な具体例を挙げながら解説せよ。 知識とは「人間が学習や経験によって内的に蓄積してきた情報の集合体」と定義される。また、知識に関する研究は3つの側面から行われており、第一に人間は知識に基づいて、様々な情報処理を行い、また処理を変えて情報...
テーマ:Matildaに関する考察
合格したレポートです。参考にしてください。
日大通信教育部 合格リポート