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知能についてで検索した結果:513件
1 .知能の概念およびビネー式検査とウェクスラー式知能検査の指標の違いについて はじめに、知能の概念について述べる。知能とは、心理学的な構成概
しかし,知能に対する定義は諸説あり心理学における知能論もこれと同様の意味を持っているもの,いないものがある。 ... 1905年に初めて,知能を測定する為に知能<
日本大学通信部教職授業の『発展と学習(0906)』 【課題】 知能と学力の関係(知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ)について、キーワードを用いて論述しなさい。
老年心理学2単位目 (課題) 高齢期における、加齢に伴う記憶および知能の変化についてまとめた上で、それらの変化を理解する上で必要な留意点をまとめなさい。
今の人工知能がやっていることはほとんど前もってそのように設定されている。「If・・・・Then・・・・」、これはコンピュータのプログランムの基本フォームはでありながら、人工知能が働く原理でもある。 ... もちろ...
(1)知能 Ⅰ知能 1つの運動または学習を行うにあたって、それを実現するために費やされる時間は、子どもによって個人差がある。 ... このように、現在では、知能を知的行動につ
子どもの知能の発達をMAを指標として見ていくと、知能の障害があっても、それぞれの子どもなりに、知能が上昇していくのを見ることができる。 ... このようにさまざまに定義されている
の概念に関して述べ、代表的な知能検査であるビネー式検査とウェクスラー式知能検査の指標の違いについても論ぜよ。 ... 2014 年度 PL2010 知的障害者の心理 1 単位目 使用教科書:『知的・発達障害児の...
ピアジェ理論の優れたところは、1つのことから知能は生まれず、2つのことを比較して初め.. ... 発達心理学 『ピアジェ理論の有用性』 ジャン・ピアジェの研究の特徴は、子供の知能、特に保存性・可逆性・相補性の発...
はじめに知能の定義、考え方を示すとさらにいいでしょう。 2.要点を説明しています。動機の種類についても考察を加えてください。 1.知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 ... 経済的...
<3単位目> 1、知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 2、フラストレーション耐性について説明し、その育成の要因について述べなさい。
一つの知能発達の理論を作り上げた。 ... ①感覚運動的知能の段階(0~2歳頃)ピアジェの説によれば、発達の第一段階は生後およそ2年間のことをいう。 ... スイスの天才的心理学者ピアジェの研究により...