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知能についてで検索した結果:513件
知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違いを説明せよ。 アタッチメントとはどんな考えによって裏づけられているか。
そして、知能の程度をはかるための物差しとして「知能検査」がある。ビネー式知能検査からは、知能の発達程度を表す知能
①知能とは、抽象的な思考能力である:ターマン(Terman,L.M)など ②知能とは、学習する能力である:ディアボーン(Derborn,W.F.)など ③知能とは、新し ...
認知症とは、脳の病気によって起こる症状であり「脳の後天的な障害によって、知能が持続的かつ比較的短時間のうちに低下し、日常生活に支障をきたすようになること」をいうが、認知症かどうかのポイントは、①記憶の低下...
』 知能が高いということと創造性があるということとを同一に論じることはできないという説があります。 ... 教育心理学 科目最終試験問題 『知能および創造性について、それぞれの概念を明らかにし、またその違...
-t.k ①認知症高齢者の概要 認知症とは一度獲得した知能...
性格とほぼ同義だが、知能的面を含んだものがある。一般的に心理学でいう人格とは、道徳的な意味での「良い、悪い」の価値評価をもっっていない。
そのことから、知能とは、知能検査によって測定されたものと操作的に定義する説もある。 知能検査の結果として、知能は正答に対する点数で示される。この
知能検査は、ビネーらにより知能の測定尺度が開発され、当時は精神年齢という基準で知能の発達水準を測定した。 ... 後にターマンにより知能指数(I
乳児期 乳児期には大人(母親)と授乳を通して確立される心理的な結びつきを通じて、知能、言語、情緒、性格など人間としての基本的な精神機能が育っていく。
A評価でした。 ご参考までに。
◆キーワード 知能偏差値、学力偏差値、学業不振児 【本文】 個人の知能水準、または知能の発達程度を測定する検査を知能検査という。 ... 【発達と学習】 課題:知能と学力の関係(知能検査の結果と学力検査の結果のギャップ)について、キーワードを用いて論述しなさい。 ... 知能偏差値は、次.....