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看護教育で検索した結果:144件
症状・検査・治療・観察事項と看護 11.主な治療と看護上の留意点 ①薬物療法、②精神療法、③作業療法(OT)、④心理教育、⑤SST、⑥m-ECT 12.精神障がい者と外出するとき
またその対象も以前なら出生後より義務教育である15歳(中学3年生)までとされていたが、出.. ... 社会全体で子ども達をあらゆる困難から守り育てていくことが使命であるが、まず看護師として小児看護
特殊性として、常に変化し、著しい成長発達をしている小児の特徴を十分に捉え看護をしてゆくことにある。 ... またその対象も以前なら出生後より義務教育である15歳(中学3年生)までとされていたが、出生前診断の必要性...
【A評価】基礎看護:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「看護の概念・対象をふまえて、学校における養護活動の特質、看護を学ぶ意味について考察し
【B評価】小児看護:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「学童期の健康障害(気管支喘息、アトピー性皮膚炎、糖尿病)の原因、症状、治療、看護について説明しなさい。」 ... 【参
さらに機敏な手技の一方で、不安を除く優しい対応も忘れてはならず、看護的な関わりが必要とされる。 ... 学校教育を支える養護教育の役割について、具体的な例を挙げて考察せよ。 ... ⑵児童生徒及び教職員に対する健康教育 健康の増進に関する指導にあたるのみならず、一般教員の行う日常の教育活.....
医療や看護に比べると、同じ医学を基礎とするものではあるが、対象について、養護はむしろ健康者や低いレベルの健康者(通院治療など)を対象とするものである。 ... そして、援助を与える場も学校教育という特性から内容が...
H31年度入学、姫路大学通信教育課程の合格レポートです。 参考にお使いください。 ... 教科:看護学II 設題1:急性期の症状(腹痛・頭痛)の背景要因となる疾病と症状に対する支援・援助について述べなさい。...
【A評価】成人看護:聖徳大学通信教育部 第1課題第1設題「1.自己の生活全体をテキスト『健康マネージメントBOOK』を用い点検しその結果について評価を試みる。 ... 【参考文献】 ・健康マネジメントBOO...
離脱症状が落ち着くと、任意入院に切り替わり、休息、生活習慣の立て直し、十分な 栄養摂取という基本的な治療の他、アルコール治療教育プログラムの実施や抗酒剤(ノ ックビン.. ... 精神看護学実習での学び 学籍番...
このような社会背景の中で、学校教育における性教育の重要性はさらに高まっている。 性感染症の予防は、セックスをしないのが1番の対処法である。しかし若者の性意識や性行動はきわめて多様である。 ... 性
精神保健福祉士の具体的業務は、医師、看護師、作業療法士、臨床心理士など他職種チームの一員として進められる。 ... また、精神障害者の地域生活を支援するためには、多様なニーズに対応するため包括的なサービスを提供しなければならないことから、医療関係...