特別活動と総合的な学習の時間の指導法【1単位目】PA3120　2019〜　明星大学　通信教育課程

特別活動と総合的な学習の時間の指導法【1単位目】PA3120 2019〜 明星大学 通信教育課程 【課題】 １．学校教育において、教科外活動ここでは特別活動と総合的な学習の時間

情報 社会 学校 学習 特別活動 活動 学習指導要領 問題 課題

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学級経営（いじめ、自己肯定感、自尊感情、いじめの未然防止）

いじめ、自己肯定感、自尊感情、いじめの未然防止について述べています。

玉川大学 通信教育 学級経営 特別活動 学級活動 合格レポート

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【2023年度対応】 佛教大学  特別活動の指導法 Ａ判定  リポート＆科目最終試験＆リポート対策＆科目最終試験対策セット

そして、中学校における特別活動は、「学級活動」「生徒会活動」「学校行事」があげられる。 ... このように、特別活動には体験活動

佛教大学 特別活動 学校行事 道徳 レポート リポート 試験 セット 対策 レベル１ レベル1

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PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法　２単位目　合格レポート

PA3120特別活動と総合的な学習の時間の指導法 ２単位目 合格レポート １．学習指導要領に示される学級活動の目標を実現するために、あなたはどのような実践を展開するか、具体的な視点も加味しながら検討しなさい ....

明星大学 明星 レポート 合格 通信 特別活動 小学校

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PA3120　特別活動と総合的な学習の時間の指導法　１単位目　合格レポート

特別活動の目標は集団の形成者としての活動を通して、３つの育むべき能力を提示している。内容を要約すると、集団活動の意味を理解し、集団内での活動をで

明星大学 明星 レポート 合格 通信 特別活動 課外活動 小学校

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特別活動の指導法（中等）レポート　評価A　星槎大学

指導企画書の内容は①テーマ、②テーマ設定の理由、③活動期間､④活動内容、⑤生徒を指導する上での留意点などが考えられるが、生徒会組織を意識して、あなた.. ... ① レポートを作成するにあたって、教科書｢学級・学...

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【2022 明星大学】通信　PA3120 特別活動と総合的な学習の時間の指導法 科目修了　合格

（２）自分が経験した総合的な学習の時間の活動を取り上げ、学習指導要領の記述を示しながらその経験の教育的意義について具体的に考察しなさい。

明星大学 特別活動 総合

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Z5112　教育相談の理論及び方法（中・高）レポート

学校における各種指導（教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等）と教育相談（学校カウンセリング）の関連について論じなさい。

子ども カウンセリング 教師 学校 生徒指導 教育相談 不登校 健康 指導 特別活動

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特別活動

そして「様々な集団活動に自発的、実践的に取り組 み、互いの良さや可能性を発揮しながら集団や自己の生活上の課題を解決する」ことを目 標に掲げている。 ... そして、学校行事の目標は「学校又は学年の児童で協力し、よりよい学 校生活を築くための体験的...

佛教大学 レポート 特別活動 佛教大学通信教育 通信教育 リポート

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特別活動の指導法「特別活動の歴史からみた特質について、小学校、中学校いずれかについてその変遷を概観するとともに、平成２９

１．はじめに 『小学校学習指導要領解説 特別指導編』（平成29年告示）によると、「特別活動は、集団活動や体験的な活動を通して、多様な他者と人間関係を築き、協働して学級や学校文化の

東京福祉大学 4064 特別活動 指導法 歴史 特質 変遷 改訂の要点 レポート 合格 2018

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【PB3080】特別活動の指導法（小学校）２単位目

１．学級活動のねらいや特質についてまとめなさい。また、学習活動の内容の（１）、（２）の二つについ て、あなたならどのように展開するかを解説しなさい。 ... 学級活動のもつ、 生

明星 特別活動 通信 特別活動の指導法

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特別活動の指導法　2020年度

最初に、特別活動とはどのような活動であるかについてであるが、特別活動 とは、学校の教育課程における各教科、道徳および総合的な学習の時間以外の 教育活動