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電子体温計は水銀体温計に比較すると、壊れにくく安全で、測定時間も短いため小児には適している。 1.直腸検温 腋窩温より0.5~1.0℃高い。 適応:未熟児、新生児、乳児、低体温管
実験内容 2.1 クロメル-アルメル熱電対温度計の較正 ここでは純金属の融点(凝固点)を測定し、真の融点との比較から得られた熱電対温度計を較正する。標準試料として、Sn、Bi、Pb、Znを用いる。
実験値と比較し、その相対誤差を計算した。
管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の灰分を“ 直接灰化法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる灰分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる灰分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 【 9段階中1番の Aプラス判定 】...
上の方法を利用して、酸触媒(塩酸)の濃度を1.5Mと3.0Mとしたときのそれぞれの反応速度定数kを求め、比較検討する。
管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の水分活性を“ ポータブル水分活性測定装置 ”により 測定を行い,各食品のAWを求めた。 えられた実験結果から、各食品の水分活性による保存性などの特徴の違い について考察した。 【 9段階中2番の Aダッシュ判定 】...
2017年度に提出し、一発で合格の評価をいただいたレポートです。 明星大学通信教育指定レポート用紙と行数と文字数(25文字×90行) に合わせてwordにて作成していますので見やすいかと思います。 ★課題★ 1.「図形」領域について、今日的課題を概観し、その...
さらに合成したアセトアニリドも用いて融点測定を行い出た融点を標品のアセトアニリドの融点と比較して純度を調べた。そして、アニリン・標本のアセトアニリド・合成したアセトアニリドを使用しTLCを行った。
次に,3.2.1)で求めた減衰比を計算し,その結果を(3.2.2)のグラフに記入し,それらを比較する.
部品の確度、読み取り誤差などを考えこれらを比較する。 2.3 整流回路の波形観測 2.3.1 発振器を周波数100Hz、減衰器0dB,出力0に設定する。
そのために①観察者をよく訓練すること②構造化されたチェックリストを用いて、観察を記録すること③少なくとも2人の観察者で観察し、観察結果を比較すること。
皮膚感覚の鋭さについて調べ、触れる2点の感覚が広い程、2点だという事を判断しやすくなると仮定し、Weberの実験結果と比較した。測定結果が表1であるが、舌尖が最も鋭敏である。