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運動遊びやスポーツ活動が心身の発達に欠かせない理由を内遊びと比較しながら述べなさい はじめに、子どもたちは遊びが大好きであることは昔も今も全く変わっていない。
この2つを基礎的な論理面、技法面、長所短所等を比較しながら述べよ。」
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。」
次に、ブ ーバーの我、他者論についても同様に上述の『宗教学の名著 30』を参考にまとめ、互いの 共通点や相違点について、比較考察を行いながらまとめていく。
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。
子どもの自己概念は、他者からの評価、他者との比較などによって形成されていくが、認知能力の発達にともなって自己の外面から内面へと移行し、その結果、自負やプライド、優越感や劣等感をもつようになる。
心理学における「学習」の定義は「経験を通じて生じる比較的永続的な行動の変容」と されており、これは、何らかの経験をしたことによって持続的に行動が変わるということ である。
○幼稚園の教諭が小学校のカリキュラムを知ることの意義について、小学校学習指導要領と幼稚園教育要領とを比較することによって論じなさい。
また、その意義についても現代の状況との比較という、独特の視点から考察することができています。この調子で学習を進めて下さい。
PB2160:初等教育方法学 1単位目 一発合格レポート ○課題 1.系統学習と問題解決学習の長所・短所を整理し、比較検討しなさい。 2.次の語について、それぞれ調べなさい。
この方法はサンプリングが容易であり、短期間にあまり経費をかけずに必要な範囲の資料を収集できるが、異年齢集団の代表値しか比較できず、この方法によって得られる資料は、発達の一般的傾向であり、発達的変化に関わる...