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普遍性で検索した結果:292件
従って、生滅変化するものの何らかの存在性は、イデアに参与することに、イデアを写しとっていることに基づいている。 ... イデアはソクラテス的な普遍的定義である。イデアは真実の実在である。生成変化する過程は存在の名...
研究 (3)グローバル戦略 (4)自然遺産の取組み (5)文化遺産と自然遺産の独自性 (6)代表性問題の第一段階まとめ 3.代表性問題の変容 (1)グローバル戦略達成の
そして、君主権力の絶対性を擁護する為に、王権神授説という考えが生まれた。 一方、このころのヨーロッパでは、これに異議を唱えるような思想が生まれた。それは、ロックやルソーに代表される社会契約説である。
呼気の類推から生命原理と考えられたプシケ、同じようなアナクシメネスのプネウマも、アニミズム的な相関の思想に根をもってはいるが、アニミズム的な大自然の普遍的“霊”ではない。 ... デモクリトス、エピキュロスの、原子が相互にもつ親和...
核家族は、最小の親族集団であり、社会の核と考えられ、それは「核家族普遍説」といわれるものである。 ... それは、①性的機能(夫婦間の性的欲求の充足および規制を担う)、②経済的機能(共住共食および性にもとづく...
チョムスキーは、人間の脳にはあらゆる言語に共通の普遍文法が生得的に備わっており、それが言語習得装置として働くことによって、たとえ不十分.. ... 生成文法理論における言語のモジュール性では、「言語能力は他の一般...
安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 ... 、体育では「適切な運動の経験や心身の健康についての理解を通して、健康の増進と体力の向上を図るとともに、健康で安全な生活を営む態度を育てる」として、健康・安全に留意して運動を行う能力や態度を養いながら、普遍的...
このようにヒュームは、感覚的印象に頼りすぎて普遍的知識の可能性を否定する「懐疑論」に陥ってしまったのである。
これは人間には他の知的能力から独立した本能としての言語能力「普遍文法」が備わっていると考えられた。この言語の生得性は現在の最も重要な主張のひとつになっていると思われる。
彼は主著『大教授学』の中で「すべての人間は幼少時よりすべてのことがらと知識を学ばなければならない」と述べ、すべての子どもを同等に教育する普遍学校の設立を主張した。 ... である著書『エミール』のなかで、教育は子どもの内的な発達の法則にしたがって...
コメニウスは主著『大教授学』の中で「すべての人間は幼少時よりすべてのことがらと知識を学ばなければならない」と述べ、すべての子どもを同等に教育する普遍学校の設立を主張した。 ... である著書『エミール』のなかで、教育は子どもの内的な発達の法則にし...
彼の、「すべての人にすべてのことを教える普遍的技術」という理論のもと、教育は全ての人に必要であり、民主的な学校制度を主張し、発達段階に応じた教育の必要性を説いた。