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映像で検索した結果:261件
現代の子供たちは電子メディアや漫画などの、映像や文字からの間接的な体験から知識を得ることもできる。しかし、挫折や困難を乗り越えるためのたくましさを育成するためにも、実体験の必要である。
音声や映像が用いられる為に分かり易く伝わり易いが、内容が古くなった時の問題 を孕む。インターネットやコンピュータを通じて伝えられるメディアは電子・通信メディ アである。
教科書によると、情報メデ ィアとは「映像メディア、音声メディアと、コンピュータを媒体として情報を得ることが できるコンピュータメディアに分けられる」(注1)と定義されている。
情報通信技 術を導入するメリットは、情報の収集や加工が効率的、音声や映像の発信、遠くにいる人の 交流が可能など、多岐にわたる。
つまり,影を見ていたならば次は水面に映る事物の映像を見て,その後直接事物を見るようにし,最後に太陽を見ることが出来ればよいとする。
これから私は、佛教大学の通信教育課程の学習を通して様々なテキストや教材、映像教材などを読んだり、見たりすることになるだろう。
次にテレビのメリットについてですが、やはり一番のメリットは映像があることです。ラジオ放送では音声しかなかったものが映像も追加されたのはすごいことだと思います。 ... テレビのデメリットは、生中継において放送すべきではない映像...
映像などによる疑似体験は子どもたちの生活体験や自然体験などを著しく減少させた。そして核家族化・少子化の傾向は、兄弟姉妹の関わりがなくなり、家族内での世代間の会話を減少させた。
③は、映像・音声・文字の同時活用ができるため、プレゼンテー ションの際などに、具体的な内..
また、映像も含めたメディアリテラシーを養う必要もある。実際に扱う教材のジャンルとしては、①文学作品、②説明的文章、③作文、④古典などに大きく区分される。以下にそれぞれの内容と方法をまとめ、考察する。
「視覚優位」の特徴としては、「空間認知が得意」「絵、写真、グラフ、動画など視覚的に示された物を理解しやすい」「映像思考」「言葉で伝えるのが苦手」などがある。
例えば、普段何気なく視ているテレビも電子化され、映像処理の多様化・迅速化のためコンピュータ制御による撮影システムが導入されているし、更にそこから絶え間無く生み出される情報は洪水の如く我々の周りに溢れ返っている...