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教育で検索した結果:4,286件
問題1 自分自身のこれまでの教育体験をふまえ,自分の視点で教育観を述べよ。 講評 ご自分の教育体験を根拠に詳しくまとめられたレポートです。 問題2 「学力」とは何かについて考察
『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください』 教育課程とは、学校教育の中核となる教育計画で、法の定めると
「21世紀を展望したわが国の教育の在り方について」(1996.7 第15期中央教育審議会第一次答申)が掲げられてから、今日の教育目標となった「生きる力」の育成に関しての検討を行い
戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2. ... 現在の学校教育の課題について考察せよ 【参考資料】 「教育原理 佐々井利夫・樋口修資・廣嶋龍
もはや学校だけが教育の場ではない、という認識もすでに常識となっている。その一方では、近年「教育改革」の名のもとで、学校教育はこれまでの仕組みを大きく変えられようとしている。 ..
まず、一点目に「学校における教育目標を発見し、設定することを助ける点」であり、二点目は「教育的努力をはらうべき時機を示す点」である。つまり教育とは発達課題を確実に習得するのを援助
豊岡短期大学通信教育部 ★課題★ 教育課程編成の意義と、編成上の留意点について述べてください。 ★講評★ よくまとめられています。
★国語教育の意義 国語教育とは、家庭生活や社会生活のあらゆる場において普段から通じるべきものであり、学校教育の場のみに限るものではない。 ... つまり、わが国の母国語である国
【玉川大学】教育原理 コメニウスは近代教育に多大な影響を与えた。コメニウスの学校構想をみていく。「人間の自然な 成長に見合った能力の訓練」が必要として、学校を年齢により段階に分けた。 ... それは暗記を...
63 教育法規1-1 教育権に関する両説(「国民の教育権」、「国家教育権」)の考え方をまとめるとともに、教育の
学校においては、法律に従い、子供たちの発達を考え、地域特性や時代背景を意識した教育課程に則って教育が進められる。教育課程とはいわば、学校全体の教育
キャリア教育は、社会的自立に向けて「児童生徒一人一人のキャリア発達を支援し、それぞれにふさわしいキャリアを形成していくために必要な意欲・態度や能力を育てる教育」と2004年に文部科学省によって定義され、 ... ...