道徳教育の研究（A評価）最新版

『生きる力』の育成と道徳教育について述べよ。 現在の日本の教育の目的は『生きる力』の育成であるといえる。 ... 生物学的・身体的『生命』は、言うまでもなく、人間存在の基底を成

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• 2010/07/28
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• 
• 大阪教育大学卒

社会階層と学歴の関わり

すなわち、社会階層と教育（特に学歴）の関わりについての社会学諸理論として、機能主義理論とネオ・マルクス主義理論（対応理論）、ネオ・ウェーバー学派理論（地位競争理論）の３つの見地から考察していきたい。 ... １ ...

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• 
• passyan

〈明星通信〉児童心理学 PB2090　１単位目＋２単位目セット　合格レポート

【PB2090児童心理学 １単位目＋２単位目合格レポート】 〈課題〉（１単位目） 子どもの愛着形成について説明しなさい。

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• 
• あさり

日常生活や社会問題に貢献する実験心理学研究について考察せよ

教育現場や家族など、様々な場所で把握してもらう必要があるのだ。それが、こうした心因的現象をより正しく理解してもらう事につながり、社会全体に浸透し、学校や会社でのいじめを減らすことに貢献できるはずだ。 ... 「日常生活や社会問題に貢献する実験心理...

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• 2008/06/06
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• 
• maromaro18

教育社会学　第２設題　学力低下とは何か

また、学力の二極化傾向も論じられ、「ゆとり教育」に対する批判が集まり、中山成彬文部科学相（当時）は路線転換を指示することとなった。

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• 2009/11/08
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• 
• 虎三郎

教育原論　【レポート】　第１＋２設題セット　A評価

ロックの教育論は一般に紳士教育論と言われている。紳士（ジェントルマン）は、健全な身体と道徳と知識を持っているべきである。 ... 子供は成長するにつれて、教育によってさまざまな概

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• 2013/01/22
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• 
• 同志社卒　教師

学校教育課程論

『教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください』 教育課程とは、学校教育の中核となる教育計画で、法の定めると

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• 2011/01/18
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• 
• hifumiya

教育心理学　レポート

設題１子ども学習意欲をなくしてしまうときの要因として考えられることを、教育心理学の理論や概念から３つ取り上げ、それを用いて説明しなさい。 ... 例えば、将来先生になりたいと思い教育

佛教大学通信教育部 Z1103教育心理学１のレポート。設題１『児童期、青年期において社会的認知(社会性の発達、対人関係(親・仲間))の拡がり、自己意識などがどのように変化するかをまとめよ。』

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• 
• yusuke0329

教育心理学　認知形成のメカニズム

心理学などにおける認知とは、人間などが外の世界にある対象を知った上で、それが何であるのかを判断したりする過程のことをいう。 ... それは発達の過程と密接であり、発達の過程で、他者との関わり方や考え方、ものの見方、教育などの様々な経験で変化させていくのである。 ...

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• 
• ぷーやん

「２０１８年度対応」[4教科８設問セット]「Ａ判定」「教育原論」「教育心理学」「教育方法学」「教育社会学」「佛教大学」

Ｓ０１０１ 教育原論 第１設問 第２設問 ｓ０１０４ 教育方法学 第１設問 第２設問 ｓ０１０５ 教育心理学

第１課題 第１設題 「教職の専門性について」 佐藤学の教育方法学を読み、教師は技術的熟達者から反省的実践者への変貌を求められていると感じた。 ... その前提にあるのは、<

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• 
• hikoro