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教科外教育で検索した結果:431件
②教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ。 教育は知識や技能を修得することと同時に、広く人格を完成させるという..
・教科外指導 徳性の育成 生徒指導(生活指導)と特別活動をひとくくりにして述べられることが多い。 集中力、忍耐力、独立心などの精神的諸条件を整備するためにも有用である。 ... 科目最終試験 学校
「教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ」 教育の大きな目標は「知的文化遺産の伝達」と「人格の陶冶」であり、この両者を達
「教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ」 教育の大きな目標は「知的文化遺産の伝達」と「人格の陶冶」であり、この両者を
教科教育以外の教育活動は教科外教育と呼ばれている。また、教科
学校教育には、「教科教育」と「教科外教育」があり、両者は車の両輪と喩えられる
教科外教育とは、生徒指導や進路指導・教育相談といった教育活動や特別活動屋道徳教育
教職問題研究会編『教科外教育のQ&A』(ミネルヴァ書房)では、「特別活動は、各教科・他の領域にもまして」、「豊かな人間性や自ら学び考える力などの「『生きる力』を培う上で、重要な役割をもつと考えていい」と...
生徒指導は教科指導や部活動などと区別された活動ではなく、教育全てに関わる総合的な活動であるのだ。生徒指導は決して単体の教育活動ではない。 例:担任教員や他.. ... 例:家庭訪
佛教大学通信教育課程 S0532生徒指導・進路指導の研究 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。
「教科教育と教科外教育とはどのような関係にあるかについてまとめ、その構造と課題について述べよ。」 Ⅰ
4、「教科外教育とは何かについてまとめ、その構造と課題について述べよ」 5、「不登校の児童が自分のクラスにいた場合、どのような点に注意して指導するか、その背景となる理論と具体的な