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授業で検索した結果:1,056件
また基本構造に基づく社会授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業例を挙げて説明しなさい。』 社会科の授業理論は、どの教科にも通用する授業
学習指導とは一般的に授業のことである。授業は、指導者から見れば「学習指導(支援)であり、学習者から見れば、「学習活動」である、ということを十分理解しておく必要がある。 ... そこで教師は子どもにとって...
「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述
まず、パソコンを授業で使用する際の便利さは周知の事実であるが、その使い方には大きく2つある。 ... 授業で使用する情報通信機器の代表はやはりパソコンであるが、その使用方法によっては学習の向上にも、また妨げにもつ...
中学校社会科の各分野のうち2分野を取り上げて単元と本時を設定し、その授業の学習指導案を作成しなさい。 ... 生徒観:クラスは教員が話をしているときには、声を出したり離席したりする生徒はおらず、落ち着いた様子で授業...
「授業をする喜び(授業者の喜び)」について,テキストで学んだことにふれながら論じなさい。 (1)仮説実験授業において、討論をさせるときにどのような注意をしなければいけない
教育方法論期末レポート 教室の中では教師は常に、授業・指導のデザイナーでありパフォーマーである。かとい って、教師さえいれば授業が成立するというわけでもない。 ... 授業を成
テキスト(小学校新学習指導要領 ポイントと授業づくり:東洋館出版社)のページを書いてあるので参考にしてみてください。 ... P.68~ ③ 生活科の授業づくりについてテキストに示された3つのポイントを正確に示し...
しかし本来、児童はそれぞれに授業に対する意識レベルや技術レベルが違うものであるので、いつもこの指導形態にだけに頼ってしまうと児童も意欲を減退させてしまい受け身の授業態度になってしまうことも考えられる。 ... 各...
授業と関連させて説明しなさい。 ... だが私自身が受けてきた歴史授業はまさにこういった授業であった。単元ごとの理解は出来たとしても大きな流れの理
従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べ
社会科の歴史や学習指導要領の変遷、「授業とは何か」、「公民的資質」を総合的に考察し、公民科授業のあり方を説明しなさい。 ... まず、日本の社会科の歴史を概観し、「授業とは何か」