資料
グループ
会員登録 非会員購入確認 チャージする
へルプ 初心者ガイド
授業で検索した結果:1,056件
757初等社会科教育法 1単位目 合格レポート ------------------------------------<レポート課題>------------------------------------------ 1、初期社会科が目指したねらいと指導法の特徴について、今日...
また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。』 現行の学習指導要領におけるキーワードは「生きる力」である。 ... 社会科の授業<
2、テーマを一つに絞って、どのように授業を展開していくのか予想される子どもたちの反応やそれに対する教師の支援、準備するものなどについて詳しく考えてみましょう。
「国際理解教育」を授業の中でどのように具体化したらよいか 標記テーマを考えていくにあたり、国際理解教育とは何か、一般的な学校教育との違い、 具体化していくにはどうしたらよいかの3構成で順を追って考えてみたい...
参考文献 岩田一彦著 『社会科固有の授業理論』 明治図書 2011年 「理論①社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断させれば、市民的資質が育つ。」 ... 「理論⑯「知る」「わかる」を区別した授業...
B分割授業:上記抽出促進授業のデメリットを克服するために行われた授業である。少人数制の分割授業であるが、1つのクラスの人数は原学級の半分で行う。
歌を歌ったり、本を読んだりし、一時間目の授業が始まる。かかせないものが、全日経営案である。 ... 授業、中休み、給食、清掃、昼休み、帰りの会と、一日の流れとそれぞれの時間の内容、準備などが一目でわかるものである。一日の目標を立て、さらには振り返り、反省をする。...
「数ある教員採用試験対策本の活字による説明ではまとめにくい」 「ランナーの内容では不十分すぎる」 という自分の経験から、予備校の授業と合わせて作ったのがこの年表形式のノートです。
454 教育課程論 4単位目 合格レポート ーレポート課題ー 1 カリキュラム(教育課程)の評価について、他の教育評価、とくに授業評価と学力評価に関連し、その意味や意義、課題及び留意点などについてまとめなさい...
教師主導の授業と学習者主体の授業について、それぞれの利点と欠点を説明し、実際の授業方法にどのように活かすべきかを述べなさい。 観点別評価について説明しなさい。 ... そこで、習
2.テキストに示された「読むことの授業」について、次の①②③④の項目に分けて記述しなさい。項目ごとに改行し、1行あけること。 ... ①書くことの学習課程、②文章の種類、③低学年の指導、について実際の国語科の授業...
教材研究とは教材に関する全ての研究活動のことであり、資料を集め教材を発掘し、選択しながら本質を見極め、その上で学習者の環境や発達に即して授業を構想することである。 ... その過程では教科の目標の明確化、選択した教材の意義、学級や学習者の実態の把...