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授業で検索した結果:956件
それを解決する方法として,「楽しい授業」の実現が求められている。つまり,児童・生徒が歓迎する理科の授業は「楽しい授業」であることが求められているのだ。 ... テキストの中では「
そして、そういった教師の行う授業こそが良い授業の基本であり、子どもたちを確.. ... この考え方は、現在にも応用でき、指導書に沿って作るだけの授業を見直す考え方でもある。斉藤氏
(序論) 私の考える授業について重要なことは、授業は教師のための授業ではなく、生徒のための授業であり、教師は生徒たちの学びのきっかけを与える立場
授業をさぼって出席しない、授業に出席はするが寝たり、遊んだりして授業に参加しないという児童や生徒も問題行動に含まれる。 ... この問題は、特定の授業に出たくないから学校そのものに登校しないという不登校の問題まである。特に、不登校の問題では、学校生活に要因がある。...
『従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述
なかでも歴史授業、世界史授業の担う役割は大きく、教育的知識の伝達に終始せず、世界規模の基本問題に肉薄する知の探求を促す授業づくりが必要である。 ... 学習指導要領・世界史B
体育の授業における「わかる」と「できる」の関係性とこの両者が学べる授業とはどのような授業であるかを述べなさい。 小学校の授業において、体育の<
自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配慮するか考察しなさい。 ... 自分が情報通信機器やデジタル教材を活用しながら、授業を展開する際には、どのようなことに配...
1.授業形態の変遷 今日のように、学級全体の子どもが共通の内容を共通の方法で学習していく一斉授業の方式が行われるようになったのは、19世紀に入ってからだといわれている。 ... 教育の方法・技術論 レポート <...
そのうち1つの観点から、あなたの住居している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。
そして学校教育の教育過程において、授業を中心とした実践の中で生かされていくものである。教育過程の中心は教師と生徒の結びつきが最も強い授業である。 ... 教育方法学とは、教育理論一般を意味する広義の教育学と、...