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思想で検索した結果:163件
バークリの思想と〈私〉について はじめに バークリは「それらが存在するとは知覚されることである」(『人知原理論』第三節、※1,p179)と述べた。
このレポートでは、「教育理論」「教育思想」「メタ教育理論」と、それらの関係について説明する。教育理論や思想はどのように教育するのかという問題を解決するための考え方である。 ... 端的に言えば、教育理論は科学的な...
200年近くも前に書かれた言葉であるのに、まさに今にあてはまる考え方、思想を持っていて、時代を先取りして現代を見て書いていたのではないかと思わせる程である。
「近代思想の枠組みとその限界」 はじめに 本レポートでは近代思想を西洋近代、とりわけ16世紀から18世紀を中心として、その枠組みと限界を論じる。 ... 次いで17世紀のニュートン(1642-1727)の出現が...
・哲学と宗教の関係について、主にピタゴラスの思想を例にとりながら述べよ。 ・バークレイは「三角形の一般概念」という考えをどのように批判するか。ロックと比較しながら述べよ。 ... ・デカルトとロックの思想を、主...
その「編者序文」でガッティングは、もっぱら英米圏でかまびすしく論議されてきたクーンの科学論は、ヨーロッパ大陸における最新の思想潮流、たとえばハバーマスの批判理論やフーコーの思想史と切り結ぶ論点をもっているのではな...
日本人に多大な影響を与えたにもかかわらず、その思想は難解で親しみづらいと感じてしまう諸子百家の一派である老子の思想を水という身近な存在から考.. ... 私が老子の「水の思想」に
現代思想から見る「イデオロギー」 まずは「イデオロギー」という言葉が生まれた背景、そしてその定義をはっきりさせておこう。
(道徳的思想) 孔子が最も大切だと説いたのは人を思いやる心の大切さ、すなわち仁の心です。中でも非常に重要視されたのは、家族間の思いやりです。 ... 今となっては儒家の始祖と言われ、キリストや釈迦、ソクラテスと並んで世界四聖の一人とされていますが...
また、イエーガーによれば、アリストテレスがプラトンの哲学から離脱して四原因説や実体論のような彼自身の形而上学の中心思想を発展させたのはこの遍歴時代であった。
後世の思想家にきわめて大きな影響と問題意識をのこし、仏教における「無」の思想もウッダーラカ・アールニの思想から多大の示唆を得ている。 ... 思想としては、「有(う)の哲学
問3 欧米の道徳教育思想について述べよ。 問4 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 問5 第二次世界大戦以前の日本の道徳教育について述べよ。