〈明星通信〉教育心理学 PA2030　１単位目＋２単位目 合格レポート

【PA2030 教育心理学 １単位目＋２単位目 合格レポート】 〈課題〉（１単位目） ピアジェの発達論にもとづいて、子どもの思考の発達について述べなさい。

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心理学　発達心理学（ピアジェ・フロイト・エリクソン）

評価Aレポートです

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心理学　子どもの「思いやり」を育てるためには

赤ちゃん学」 ・山口創「子供の「脳」は肌にある」 ・平井信義「思いやりある子の育て方ー「まかせて」伸ばす教育のすすめ」 ・内田伸子「よくわかる乳幼児心理学」 ... 【参考文献】 ・山口義枝「乳幼児・児童の心理臨床」 ・玉川大学赤ちゃんラボ「なるほど！...

子ども 思いやり 聖徳 心理学 聖徳大学

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発達心理学　発達心理学では、人間の発達についてどのような見方をするか説明して下さい。

発達心理学 発達心理学では、人間の発達についてどのような見方をするか説明して下さい。 発達とは、卵と精子が受精した瞬間に始まり、死に至るまでの一

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児童心理学　１単位目

児童心理学 担当教授者 塚田紘一 １単位目 1、横断的方法・縦断的方法、発達研究法としての事例研究法について説明しなさい。 児童心理学とは、子

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心理学概論Ｂ

（解答） 愛着理論とは、心理学・進化学・生態学における概念であり、人と人との親密さを表現しようとする愛着行動についての理論である。 ... 精

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児童心理学１単位目 2単位目セット(合格済)

児童心理学 単位１ 子供の愛着形成について説明しなさい 母親が子どもを愛情深く育てるということは、乳児期の子どもの発達にとって極めて重要な意味を持つ。

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教育心理学　z1103（A評価）

その中で、教育過程を心理学的に研究し、教育活動を有効に営むために必要な心理学的知識と技術を与える学問が「教育心理

文部科学省が小中高校への配置をすすめている心理学の専門家だが、このスクールカウンセラーになるためには、臨床心理士（財団法人日本臨床心理士資格認定

心理学 アメリカ 学校 カウンセリング 子ども コミュニケーション 教師 心理 クール スクールカウンセラー レポート 玉川 教育心理学 第2分冊

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心理学１

すなわち心理学的にいう人格とは、人間の持っている気質や行動、思考、基本的な価値観の基準を意味しているのである。 また心理学者のオールポートは、人間の人格を次のように定義している

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教育心理学　第一・二設題

教育心理学の第一・二説題のリポートです。

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• kurukuru_n16

458児童心理学_3単位目

●●●458児童心理学_3単位目●●● □課題 １，知能の発達に影響する環境的要因および心理的要因について述べなさい。 ... 最近の児童心理