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佛教大学 S0529 特別活動研究 レポート 2012・2013年度対応 合格済！！
佛教大学 S0529 特別活動研究のレポートです！ （合格済♪♪） 参考文献：2012・2013年度シラバス 指定テキスト 「深く考え、実践する特別活動の創造〔第２版〕：自己 理解と他者理解の深まりを通して」 原清治／檜垣公明 編著...
- 佛教大学 佛大 S0529 特別活動研究 レポート リポート 合格済 2012 2013 小学校 学校 教育 子ども 子供 学校行事 特質 活動例 指導 注意点 学校行事の役割 役割 活動内容 児童 ４つ 学級活動 児童会活動 集団活動 望ましい集団活動 新学習指導要領 集団 事例 指導の際 自主的・主体的 原清治 深く考え 特別活動の創造 実践 ちぇりる 参考
550 販売中- 2013/08/09
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新しい学校の荒れ、としての「学級崩壊」について解説し、教師はその問題にどのように対処すべきかについて述べよ。
近年では、小中学校を中心として、児童生徒の荒れとしての学級崩壊が多く見られる。学級崩壊と言う用語が全国的に普及したのは、東大阪市教職員組合で当時問題とされていた「教室のアノミー」状況がドキュメンタリー番組として報道されてからであった。同番組では、担任が教室に入ってきても私語が絶え...
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- 2009/09/30
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2013年度 教職実践演習（教職） ２単位目 合格レポート
ＰＡ４０３０ 教職実践演習（教諭） こちらのレポートは少し苦戦しましたが、課題のポイントを抑えることと、文末の処理を徹底させて論じると合格できるようです。皆様のご参考になれば幸いです。 参考文献：『教育実践実習―磨きあい高めあい続ける熱意ある教師に』 青木秀雄著 （明星大学出...
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- 2015/02/26
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【明星大学】教職実践演習（教諭）PA4030 ２単位目
明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程 教職実践演習（教諭）のレポートです。 合格をいただいています。 この科目は、採点が厳しいと聞きます。 私のレポートでは課題を定義したうえで、自分の経験を具体的に書き、また自分の教職への想いを書きました。 このレポートは１回目...
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- 2015/02/17
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【明星大学】教職実践演習（教諭）PA4030 １単位目
明星大学通信教育部教育学部 小学校教員養成課程 教職実践演習（教諭）のレポートです。 合格をいただいています。 この科目は、採点が厳しいと聞きます。 私のレポートでは課題を定義したうえで、自分の経験を具体的に書き、また自分の教職への想いを書きました。 このレポートは１回目...
- 770 販売中
- 2015/02/17
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明星大学 教育実践演習レポート 1単位目
PA4030 教職実践演習 １単位目 １．教育実習・保育実習、または現場体験から得たことやあるべき教師の資質能力を踏まえ、実践的指導力について論じなさい。 実践的指導力とは、①各教科等における実践的指導力と、②生徒指導における実践的指導力の二通りがあると考える。 まず、①は、学習...
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- 2017/02/10
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若手小学校教師の実践共同体への参加の軌跡
全体公開- 2008/01/14
- by cafeaulait
ソーシャルワークの実践モデルについてあなたの考えも含めて述べなさい
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- 2014/11/04
- by シュガ
自己存在と存在了解の観点から認識と実践との関連について
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- 2006/09/17
- by sei2324
PA4030 教職実践演習 2単位目
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- 2018/07/11
- by くうーり
