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安全で検索した結果:190件
大阪芸術短期大学部、通信教育部保育科、子どもの保健Ⅰリポート、H26年3月提出、評価:C
自己実現を援助するには、生理的欲求、安全の欲求、所属と愛の欲求、承認の欲求を満たさなければならない。というのは、これら4つの欠乏欲求が満たされてはじめて自己実現欲求が生まれてくるからである。
健康や安全にかかわること、みんなで生活するためのきまりやマナー、言葉遣いがある。他にも生活に必要な手や体の使い方などがある。
③健康・安全な生活に必要な習慣・態度を身につけるである。①のねらいは期待される心情・態度の面からのねらいである。
このような乳児期における愛着の状態と年長になってからの仲間関係における愛着の状態には強い関係があって、安全を保証した愛着関係で育った子どもは友人との対人関係で有能な行動を示すことが見出されている。
発達環境としての家庭がもつ役割は①生理的な安全の保障。②家族との情緒的な結合を通して、子どもの心の安定を図り、心
教科を中心にした教育活動(教授)も、そのための準備体制を整える指導(訓練)も、心身の不調のない安心・安全な状況が保障されている(養護)状態でなければ成り立たない。
【設題】 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。
「未来を担う子ども達を安全な環境の中で健全に育む」ことを目的としている保育業界は、常勤職員と非常勤職員とのさまざまな待遇の差から彼らの間に「溝」のようなものが生じ、保育の質を保ちにくい状況になりつつある...
(1)地域の産業や消費生活の様子、人々の健康な生活や良好な生活環境及び安全を守るための諸活動について理解できるようにし、地域社会の一員としての自覚を持つようにする。
この「自由さ」とは子どもの自由を尊重し、必要最低限の安全で、子どもを見守ることである。子どもたちが環境、遊びの中から意味を見つけだし、それを利用することである。時間を含む「自由さ」を..
『安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!