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安全で検索した結果:190件
ベッドメイキングや環境整備など、技術を用いて患者を“安全・安楽に導く力”や、バイタルサイン測定や身体の観察を通して“異常を発見する力”、そして、コミュニケーションを通して患者に寄り添い、“精神的に支える...
「健康」は、健康な心と身体を育て、自ら健康で安全な生活をつくり出す力を養うことを意味している。
看護学校において、小児看護学実習を終えてのレポートになります。評価はAでしたので、参考にどうぞ。
抑制法(小児) 目的 抑制は、検査や処置・治療において、子どもの安全・安静を保つために、運動の制限を目的として行う。
活動内容は、児童の健康管理・安全確保・情緒の安定、遊びの活動への意欲と態度の形成、遊びを通しての自主性・社会性・創造性の向上、児童の遊びの活動状況の把握と家庭への連絡等である。 第3に、である。
「保育」という言葉の持つ意味は、乳幼児を適切な環境下で、健康・安全で安定感をもって活動できるように擁護し、心身を健全に発達させるように教育することである。
少子・高齢化、高度情報化、国際化などが急速に進む中で、地域社会における安全・安心の確保をはじめさまざまな問題が生じている。
具体的には、「すべての家族が安全のサインをもっていると認識すること」「利用者を一緒に取り組むのに値するパートナーとして尊重すること」「安全に焦点を合わせ続けること」「虐待に協力するのではなく、人と協力すること...
○心身の健康に関する領域である「健康」は、健康な心と体を育て、自ら健康で安全な生活をつくり出す力を..
①対児童(7割の場面指導がここから出ている) ●流れ(1~4の流れに沿って説明する) 1.場面を想定する(学年・校種) 2.まず、第一に児童の心身の安全を確保する(落ち着かせる、周りの人含め)。
保育とは乳幼児を適切な環境のもとで、健康・安全で安定感をもって活動できるように養護するとともに、その心身を健全に発達させるように教育することである。
によりよい教育環境を創造するように努めるものとする」だと述べており、また「保育所保育指針」では、「保育所における保育の基本は、家庭や地域社会と連携を図り、保護者の協力の下に家庭養育の補完を行い、子どもが健康、安全...