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国語で検索した結果:206件
『「人がことばを学ぶことの実質や本質と国語科との関係」について述べなさい。その際、国語科教育の基礎論、原論に立脚したうえで領域論や指導論にもふれること。』 ... 子どもの発達段階を、子どもが社会化していく過程と...
「国語を適切に表現し正確に理解する能力を育成し、伝え合う力を高めるとともに、思考力や想像力及び言語感覚を養い、国語に対する関心を深め国語を尊重する態度を育てる。」 ...
今、新学習指導要領に象徴されるように、国語科教育は大きな転換期を迎えています。今日的な議論を踏まえ、柔軟かつ、確かな国語科授業を構想できるように学び続けてください。 ... 1)新学習指導要領に基づいて、小学校<...
「話すこと・聞くこと」の各学年における指導事項の系統性 新しい学習指導要領で国語科改訂の要点として「学習の系統性の重視」が言及されている。 ... 中学校の学習指導要領を見ると、『国語科の指導内容は、系統的・段...
「小学校国語科における【話すこと・聞くこと】の指導で留意しなければならないことについて具体例を示して述べなさい。」
参考文献:『国語教育の新常識:これだけは教えたい国語力』 明治図書出版 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・ 主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 ... S0610 国
①漢語・和語・外来語、②オノマトペ、③国語辞典の利用、④直喩と隠喩と比喩的なとらえ方、について、実際の国語科の授業と重ねて段落構成に留意して記述しなさい。 ... ①漢語・和語・外来語、②オノマトペ、③...
【佛教大学 S0610 国語科概論 科目最終試験問題 最新版!】 佛教大学の「国語科概論」の試験対策問題を掲載します。 ... また、国語に限らず、他の教科の学習においても基盤となる力であるといえる。
S0610 国語科概論 科目最終試験 5設題セット □ 国語教育の必要性と意義について説明しなさい。 ... そして、国語科教育 における相対評価と絶対評価にふれて、評価の主
佛教大学 S 5524 初等教育内容国語 第一設題 ◎佛大 通信 S 5524 初等教育内容国語【A判定】 参考文献:あたらしい国語科指導法 5訂版 柴田義松 編著 ほか 学
参考文献 坂井健著 日本文学概論 佛教大学通信教育部 宇野義方著 国語学 学術図書出版社 田中春美著 入門ことばの科学 大修館出版 新井洋一著 国語百科 大修館出版 大槻満著 教科教育法国語
なお「教科教育法国語Ⅰ」についてはZ1307、Z0342、Z0312の三つのコードがありますが、それぞれ問題は共通のものから出題されているようですので、すべて同じ解答を使用できます。 ... ⑥古文の敬語法について説明しなさい 次の事項についてそ...