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哲学で検索した結果:438件
ソクラテス自身は著述を行っておらず、その思想や哲学は弟子であるプラトンやアリストテレスなどの著作を通じ紹介されている。 ... 紀元前470年頃、古代ギリシアの哲学者として有名なソクラテスは、青年期には自然科学に興味を持ち、晩年は倫理や徳といった人間探究を追及していったとされる。 ...
佛教大学、哲学概論のレポートです。 1発合格で、A評価をいただきました。
また、哲学者で教育学者でもあるカントやデューイの道徳教育においては、カントは強制力を持って実践し、デューイは道徳教育を支援することで実践した。
『フラッパーと哲学者』と『ジャズ・エイジの物語』..
モンテーニュは徳性と判断力を育む教育内容として、歴史と哲学を特に重視したのである。モンテーニュは、哲学こそは人間の行為を計る試金石とすべきものであり、自由学科のうちでも、まず、わ.. ... 教育
「ジョン・ロックにおける子どもの教育論、特に習慣形成や賞罰法を中心に述べよ」 ジョン・ロック(John Locke,1632~1704)とは、イギリスの哲学者であり、政治思想家で、フランス革命やアメリカ...
《生物と細胞》の第二部「細胞と生物」では、生物が生きている状態に関して哲学的な思索や具体例を交えつつ説明される。
第1章 西洋の道徳教育の変遷 古代ギリシアにおいてはソクラテスやプラトンといった古代哲学の偉人が西洋思想の源流であり、後の西洋哲学や道徳教育に大きな影響を与えている。 ... 本論においては西洋の古代から近代に...
一方、アテナイの教育は「調和のとれた人間の」の育成が目的ともされ、これは民主主義教育といわれ、とくにソクラテス、プラトン、アリストテレスという偉大な哲学者を輩出した。
プラトンの『国家』より、「洞窟の比喩」から教育の基本的理念を考察した。比較的に簡略的にまとめたものであるので、レポートの参考程度にしてもらえると良い。
たとえば古代ギリシャの哲学者たちがそうである。ソクラテスは「問答」による「対話法」を用いて愛智の教育を追及した。