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個別化で検索した結果:62件
これは例えば花びらは4枚あるとか、この花は朝に咲くなどの個別の事象や現象のことであり、そのままを認識するというレベルである。 第二のレベルは「原理・法則的認識」である。 ... 「(1)子どもたちが生活している「地域の自然」を教材...
上記で述べた「ある一定の基準」とは、検査の標準化であり、検査作成の手順のことである。 ... 原案の作成では、初めにどんな目的で行うのか、対象年齢、集団実施または個別実施かにより構成を考案する。測定目的を確定し、その中に含まれる心理的過程や心理的要因の分析を行う。...
進行性疾患や一過性運動障害、または将来正常化するであろうと思われる運動発達遅滞は除外する。」とされている。原因としては、低酸素脳症・頭蓋内出血・重症黄疸・中枢神経感染症・中枢神経形成異常.. ... 肢体不自由児の概念を踏まえた上で、...
また、これまで行われている一斉学習にITを導入することで、注入主義におわらず、個別に学習者の進行状況を管理できるため、それをもとに指導や助言をして落ちこぼれを生みにくいなどの効果がある。 ... 【情報化時代...
①は個別知能検査により、年齢の平均より明らかに知的機能が低いこと、②は社会生活(学校生活)を送る上で、支援を必要とする領域が複数あること、③は発達期の障害である、とも言える。 ... その診断においては、知的機能及び適応機能の発達の状態の両面...
そのため、作業はパソコン製作におけるバッテリーをパソコン本体に組み込む作業のようになり、労働者は個別的で単調な作業を延々とこなす形になる。 ... 第一章 産業主義 産業主義とは、生産の合理化...
(1,600字程度)個別の指導計画の意義、効果、活用等について述べよ。
どもの創造的思考や実践力が育ちにくいこと、内容が抽象的、一般的なものになりやすく、地域の特殊性、子どもの興味や関心を軽視した授業に陥りやすいこと、多数の教科が並列するため、学習者にとっては知識・技術の統合化が ... 教師の教育計画や教育意図は大...
プログラム学習とは、スキナーのオペラント条件づけの理論を人間に応用したもので、学習者に一連のプログラムを与えて、それに従って自己のペースで個別に学習を進める学習方式のことである。 ... また、何よりも教育目標は評価に対応するものであり、教育方法...
生徒指導は、学校生活だけでなく、生活全体を通して機能する教育活動であるため、学校内部の組織化、家庭や地域社会と連携し、子どもの発達を最大限に支援できることが必要である。 ... 生徒指導の形態としては、教育相談といった個別...
バイスティックの7原則 バイスティックの7原則は社会福祉援助を行う上で必ず理解しておかなければならない原則であり、①個別化、②意図的な感情の表出、③統制された情緒的関与、④受容、⑤非審判的態度、⑥利用者...
1983年には市区町村社会福祉協議会が法制化され、在宅福祉サービスの開発・運営等の担い手として位置づけられた。 ... 地域社会・コミュニティにおいて、人々の抱える生活問題に対して、個別に対応するのではなく、地域全体のあり方を改善することで問題解決に結びつけていこうとする方針と手法を示している。...