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信頼関係で検索した結果:42件
保育者が生活の中のやり取りでその子が発した表現や言葉の意味を感じ取り、伝えることで信頼関係をより一層深める。また、感じ取ることが基本なので、乳幼児の声の強弱や身体の微妙な変化に注意を払い対応する。
担当教員からは「先生は来たばかりなので、子どもたちと一緒に遊び信頼関係を築いてください」と言われた。 ... ある程度、担当教員の先生と子どもたちは信頼関係
学級活動の目標は「学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、諸問題を解決しようとする自主的、実践的な態度や健全な生活態度を育てる」と示されており ... 低学年は、「仲良く助け合い学...
生徒指導に関しては、学習指導要領の総則において ⑴生徒指導の充実として、教師と生徒の信頼関係・生徒相互の好ましい人間関係の育成、生徒理解を深める。
学級活動の目標は、「学級活動を通して、望ましい人間関係を形成し、集団の一員として学級や学校におけるよりよい生活づくりに参画し、諸問題を解決しようとする自主的、実践的な態度や健全な生活態度を育てる」とあり ... 低学年では、「仲良く助け合い学級生...
・「学習」…主体と環境の相互関係による経験的発達。外との関係において成り立つ。後天的経験による習得。 (⇔「成熟」は先天的) ★学習は,偶発的で断片的,偏向的であるため,授業↓が有効。 ... ※効率的な学習原理...
このため、教師は幼児との信頼関係を十分に築き、幼児と共によりよい教育環境を創造するように努めるものとする」と述べている。
⑤子どもは遊びを通して育つこと:子どもは遊びを通して、仲間との関係を育み、個としても成長するものである。 ... ①人への信頼感が育つ時期であること: 子どもは周囲の大人から人間として尊重され、愛されることで人への信頼感を育んでいく。...
ケースワークの援助では、①利用者、②ワーカー、③ケースワークの目標、④ケースワーク関係、⑤社会資源、の5つのシステム間の相互作用を用いる援助をクライエントの主体性を尊重しながら行う。
①教師と生徒の信頼関係 ②生徒相互の人間関係作り ③生徒理解 (1)生徒指導の意義 生徒指導とは、一人一人の児童生徒の人格を尊重し、個性の尊重を図りながら、社会的資質や行動力を
「愛と信頼に基づく教育的関係」を築くことこそが「生徒指導」の基盤である。 ... どのような教育活動においても、教育実践が成果を上げるための大前提の一つに「児童生徒理解」があげられるが、なかでも「生徒指導」におい...
これらの生徒指導が行われるための前提条件として、第一に教師と生徒の信頼関係、第二に生徒相互の好ましい人間関係、第三に生徒理解、この三つが生徒指導を行う上で必要な前提条件であると考