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保育思想で検索した結果:38件
第2課題第2設題 日本の保育に対する考え方、その施設は子ども観の成り立ちと同様に諸外国、特にヨーロッパのそれに大きな影響を受けて発展してきた。つまり西洋における保育の思想、保育の施設の歴史を学ぶことは、保育の原形を学ぶことであり、現在の保育に至る起点と道筋を知ることである。以上...
教育史 大宝令による学制について説明せよ。 大化の改新を契機に、大和朝廷を中心とした氏姓国家は、隋・唐の律令制度を模範とする中央集権国家へと進展した。律令は天智天皇以来選集され、近江令、浄御原令を経て大宝令(701年)が制定され、最も統合的な内容を持つ大規模な国法が完成した。そし...
西洋近世教育思想史の流れの中で、特に幼児教育に関する思想と業績を展開した人物は代表的な人物としてコメニウス、ルソー、ペスタロッチー、オウエン、フレーベル、モンテッソーリと六人をあげることができる。 最初はコメニウスである。コメニウスは近世教育思潮の初頭において、「大教授学」を出...
福沢諭吉の教育思想について、著者をとりあげながら説明しなさい。 1693文字
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題2 ルソー、フレーベル、倉橋惣三の保育思想と彼らがのちの保育に与えた影響について述べなさい。 ◆参考資料としてご活用ください。
フレーベルは幼稚園の創始者であり、幼児教育のために子どもが熱中して遊べる恩物を考案した人物でもある。有名な著書に「人間の教育」がありその中の最初がフレーベルの教育理論を表している。「すべてのもののなかに、永遠の法則が宿り、働き、かつ支配している。・・・このすべてのものを支配する根...
2017年度 A評価のレポートです。 ◆設題 ◆参考資料としてご活用ください。
A評価のレポートです。 参考資料としてご活用ください
A評価のレポートです。 参考資料としてご活用ください。
教育原論 第1設題 “ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。” A判定 【採点者所見】 ペスタロッチーの教育をよく理解して記述されています。 【一言】 レポートの参考にどうぞ。...
設題1 学習指導要領の変遷と特色について説明し、平成20年(2008)年度改定の学習指導要領における指導の重点について論じなさい。 学習指導要領は、日本のどの地域で教育を受けても一定の水準の教育を受けられるようにするため、文部科学省で学校教育法などに基づき各学校でカリキュ...