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知能についてで検索した結果:513件
臨床心理学の定義』 『臨床心理学研究の系譜』 実験法(実験研究を起源とする) ワトソン 古典的条件付け、オペラント条件付け、モデリング 調査法(個人差の測定研究) キャッテル、 ビネー (相関法から)知能検査...
・知能及び創造性それぞれの概念を明らかにし、両者の相違点について論述せよ。 ・心理学におけるフラストレーションのとらえ方を説明し、その原因・その時の反応・耐性について解説せよ。
(1)知能について 教育の面から見ると個人差の中で注目すべきものは知的ともいえる。最近では子どもの知能を、客観的に測定するために、様々な知能検査が考案されている。
こういう機会の登場は、①人間の知能や精神機能は、こういう機会と類似しているのではいか、②こういう機会が進歩すれば、それは人間に匹敵する知能をもつのではないかという2つの想像を喚起した。 ... 戦後に登場した超大...
012年度の明星大学 教育学部 通信教育課程における、レポート課題の合格レポートです。特に指摘もなく、高評価で1回目で「合格」の評価をいただきました。皆様のお役に立てれば幸いです。 また、本科目の科目終了試験の過去問と回答例も別データで販売しております。科目終了試験を受ける方、...
心理検査は大きく知能テストと性格テストの二つに分類することができ、その人の知能、性格や行動などといった特徴を測定することが可能である。 ... 知能テストをする目的としては、障害の有無や発達状況などを客観的な視点から判断し、どういった指導法をしていくのかなどの方向性を検討していくために用いられる。...
①知的機能の制約 知的機能の制約の目安として、標準化された知能検査による知能指数が65〜75以下であることが一つの基準とされている。数値に幅をもたせているのは、知能検査に誤差があるためである..
2 乳児期(誕生から1年半くらいまで) (1) 感覚運動的知能 乳児にとっての知能とは、環境を知覚し、対象物を見て、掴んで、舐めるといった、自らの体を使って環境に働きかけることである。 ... このような思考を20世紀最大の発達心理学者のピアジェは、「感覚運動的知能」と呼んだ。...
以下、子どもの個人差について、知能、性格、行動に触れながら具体的に論じ、子どもの個人差をどのように見つけるべきであるかについて私の意見述べていく。 ... 子どもの個人差には、知能、性格、行動に大きく現れる。教育...
子どもの個人差について、知能、性格の面から述べる。 1.知能 1-1知能と性格 人の行動には、知的行動、情緒的行動、意思的行動の3つの側面があり、それぞれに個人的な特徴が現れる。
臨床心理学 臨床心理学の目的について説明して下さい。 臨床心理学とは、ある特定の個人が困っている状態を援助する、具体的な心理学のことである。現代社会では、様々な臨床心理学的な問題が起こっている。例えば、子どもがいじめにより、不登校になったり、家族に機能が上手く働いていなかったりと...
人格とはパーソナリティ(personality)のことであり、知能、思考から感情、性格まで、人の心のすべての側面を統合したものをいう。