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発達障害児で検索した結果:72件
佛教大学通信教育課程 S0832知的障害児の心理 レポートです。 『知的障害の定義、分類、原因、かかわり方について述べよ。』 2012年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...
佛教大学通信教育課程 S0833知的障害児の生理・病理 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換...
S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理の科目最終試験の解答案です。 ★脳性麻痺の定義と分類、原因について述べ、脳性麻痺児に対する支援方法について述べよ。 ★脳性麻痺の原因とその症状と教育的対応について述べよ。 ★てんかんの定義と分類およびその教育的対応について述べよ。 ★脳...
佛教大学通信教育課程 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための...
佛教大学通信教育課程 S0838肢体不自由児の指導法 レポートです。 『肢体不自由児教育における「自立活動」について論じなさい。』 2013年度 B判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...
S0832 知的障害児の心理の科目最終試験の解答案です。 試験勉強にお役立ていただけたらと思います。
佛教大学通信教育課程 S0834肢体不自由児の心理・生理・病理 第二設題レポートです。 『てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ。』 2014年度 A判定 レポート作成の際に、参考にしていただければと思います!...
佛教大学通信教育課程 S0838肢体不自由児の指導法 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を...
S0833 知的障害児の生理・病理の科目最終試験の解答案です。 試験勉強にお役立ていただけたらと思います。
S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理のレポートです。 第1設題 脳性麻痺の定義・原因・症状・かかわり方を述べよ。 第2設題 てんかんの定義・症状・診断・原因・治療および教育的対応について述べよ。 レポート作成にお役立ていただけたらと思います。...
佛教大学通信教育課程 S0839病弱虚弱児の指導法 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単語変換を行...
佛教大学通信教育課程 S0835病弱虚弱児の心理・生理・病理 試験対策 6題分の解答です。 教科書の内容をわかりやすく、「最低限覚えるべきこと」をまとめているため、文字数は少ないかもしれません。 少ないからこそ完璧に覚え、実際の試験時には個人的な意見を混ぜ、文字数増加のための単...