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明治期で検索した結果:379件
国文学概論 課題2 明治・大正期の文学作品の中から一つを選び、それを熟読・分析する中から、次の課題のいずれか一問を 選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。
社会科が成立したのは第二次世界大戦後で、戦前の明治期では大正デモクラシー期における児童中心主義や生活の綴り方運動、郷土教育などの社会科につながる教育思潮もあったが、教科として位置づけられていなかった。...
2つ目に明治期の学校教育史について要点をまとめ説明する。 まず、私の目指す教育をする上での目的と、その教育観について説明する。
(2012年課題1) ・ 教育思想家の考え方に言及しつつ、自分自身のこれまでの教育的体験を踏まえて自分の視点で教育観を述べよ ・ 明治期の学校教育史の要点をまとめよ (1−1)
また歴史的に見ると北海道は明治の開拓期に近代化が始まり、主に農業開拓による農産業に依存してきた。 ... しかし、このプロジェクトは思うようにうまくいかず、高度成長期以降は北海道でも工業開発が優先されるようになった。...
明治20年代の産業革命期には年少者が安価な労働力として酷使され、このような状況から浮浪児などが増加した。 ... 「日本の社会福祉の歩みについて述べよ」 (1)児童福祉 1874(明治
日本の近現代文学には、望まない妊娠を登載した妊娠小説というジャンルがあり、戦前はその黎明期に当た.. ... 明治以来の日本社会は、男女間に於いても近代的自我 の範型を措定した。love に匹敵する思想の無い日本人にとって恋愛は、同じく新奇な概念である自由や平等とも 代替可能な理念として享受される。...
明治20年創業の老舗企業の粉飾ということもあって、大いに話題となった。 ... 2000年3月期―2004年3月期の5期分で、粉飾額が約2150
憲法が注目され熱く語られるとき、その時代は転換期にある。明治10年代が其の始めであるが、政府の暴走に対するチェックの必要性が事細かに自覚されていたのだ。その例として「抵抗権の保留」があった。
先進国に追いついて、列強から日本を守るという至上命題を抱えて近代化を果たした明治・大正・昭和初期の時代。 ... そして高度成長期が終わり、いよいよ一国平和主義では立ち行かなってきたという危機感の中で、何か目指すべきものを求めつつも、答えを得られていないのが、現代の平成と呼ばれる時代である。...
「バズワード」を現代社会の新たな「翻訳語」と捉え、それを明治期以降の日本の翻訳語や文化形成と比較しながら、その意義と問題点、可能性について考えたい。
2.明治期の学校教育史の要点をまとめよ。