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教育で検索した結果:1,562件
【PA1020 教育原理 2単位目 合格レポート】 <課題> 1.戦後日本の教育改革について3点を取り上げ、要点をまとめよ。 2.現在の学校教育の課題について考察せよ。 ...
憲法第26条は、1項で国民の教育を受ける権利を定め、2項で保護者が子に普通教育を受けさせる義務及び義務教育の無償化を定めている。 ... そのうち2項の「教育
1.教育課程の定義と、各学校が適切な教育課程を編成し質の高い教育活動を展開することの意義についてまとめてください。 ... 文部科学省によれば、教育
それは、発達課題という概念が、学校における教育目標を発見し設定することを助け、また発達課題という概念が、教育的努力をはらうべき時機を示すからである。 ... ハヴィガーストは発達課題という考え方が
1単位目-1 図画教育の変遷について、美術教育が普通教育に取り入れられたのは明治5年の学制頒布以後で、初期の図画教育は西洋の教科書を翻訳したもの
「同和教育」は教育の原点と言われる所以は、「日本国憲法」第26条(教育権、義務教育)及び「教育基本法」第1条(
明星大学 通信教育 合格レポート 課題 911 初等教育実習 ○課題 1.教育実習の意義・目的について述べなさい。 ... 1単位目 教育実
1単位目―1 公民教育刷新委員会答申は、第一号答申で、戦前の公民教育について、形式主義.. ... 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 757 初等社会科教育
カリキュラムという用語は、一般的に「学校の教育目標達成のために教育内容を配列したもの」として用いられるが、研究的には「学校教育における.. ... 「経験主義」の
2007年4月1日に文部科学省初等中等教育局長から出された「特別支援教育の推進について(通知)」によれば、特別支援教育は、障害のある子どもが自立して社会参加できるよう、一人一人の
「ゆとり教育」は、国際的な学習到達度調査(PISA)の志向に沿っている。「生きる力」や「考える力」は主体性と創造性を養うための教育用語である。95年頃から世界各国の教育目標が変わ
戦後である1946年3月に米国教育使節団が出した自由で民主的な教育制度を施すための報告書や1946年8月に設置された教育刷新委員会の提言に基づいて、教育