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授業で検索した結果:509件
児童が興味や関心を持ち,楽しんで主体的に取り組めるよう体験的活動や発展的活動を取り入れるなどの授業計画が必要である。 ... ②「知識及び技能」 この領域の学習は技能面に特化しやすいため,生活場面に関連させた指導を行うなど理解力・活用力を意識した...
PB2150 初等生活科教育法 1 単位目 参考文献:「平成20年度学習指導要領対応 生活科の授業づくり と評価」高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房) 1.
(1)絵本を選定した理由(2)子どもに教材として絵本を与える際のねらいについて(3)絵本を使った活動における指導の手順及び支援について(4)授業で使用する教材・教具について 1幼児向け絵本『スイミー』
①文学教材で育てる力とは ②「教師の読みに収斂(しゅうれん)されていく授業」「オープンエンドに終わる授業」の意味とその問題とは ③文学的な文章の指導事項とその系統的指導とは ④活用力の育成の必要性と方法 ... ...
科目コード 07810「生徒理解と教育相談」第1分冊 〈課題〉 生徒理解と学習活動 はじめに学校で教師が果たす役割として、授業で勉強を教えることはもちろん、学習面だけでなく生活面、進路面での生徒への...
2.対象:中学3年生 環境設定:普通教室 50分授業 3.教材:NEW HORAIZON (東京書籍) UNIT4 4.本課の特徴 本課では、日本に数日間滞在することとなった留学生を週末に落語に連れて...
テキスト第3章に掲載されている学習指導案(「大造じいさんとガン」)の「2.授業づくりについて」の部分の「児童観」「教材観」「指導観」は、つながりをもって記述されるのが好ましい。
図画工作科教育で求める資質や能力
例文は過去の、都道府県の採用試験の面接、論文、模擬授業などで出題されたものを題材として、ポイントごとにまとめています。 ... 他、対児童のキーポイント ★生徒からの訴え⇒ほめる(訴えてきたことに対して) ★虐待:①子どもを守るという気持ち→②関...
2.1と同様に、実際にどのように授業を進めていくのか小題材の1つを取り上げて、より分かりやすくまとめてください。 ... ○講評 1.テーマを絞って、授業展開・予想される子どもの反応やそれに対する支援、準備について具体的に詳しく記述してください。...
算数の授業での学習形態において、我が国では学級で皆が一緒に学習する一斉指導が一般的であるが、児童個々の能力に応じた指導が困難であったり、教師主導の画一的な指導になりやすく児童の主体性、個性、協力性の進展...
①読書指導の目的、②読書指導の方法としての読み聞かせ、③読み聞かせ以外の読書指導の方法、④国語科以外の読書指導との連携、について、実際の国語科の授業と重ねて段落構成に留意して記述しなさい。 ... ①国語科教育の3つの目的論とは、②3つの目的論の...