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授業で検索した結果:530件
教師がそれを行うとなると、授業、テスト、採点、成績つけ、などの通常業務とともにカウンセリングを行うのであろうか、そういった兼業は、学校においてはよく在ることであると思われがちであるが、そう簡単な話ではない...
参考文献 岩田一彦著 『社会科固有の授業理論』 明治図書 2011年 「理論①社会認識内容を豊かに育成し、それを判断材料として価値判断させれば、市民的資質が育つ。」 ... 「理論⑯「知る」「わかる」を区別した授業...
「実習校で自分が担当する教科の課題について、50分間の授業の学習指導案を作成しなさい。」
(1)社会化 (2)公民的資質 (3)社会認識 ■成績:合格 ■講評: 1.実際の授業で扱う教材も視野に入れておけば、より深い理解が得られると思います。
【参考・引用文献】 『平成20年学習指導要領対応生活科の授業づくりと評価』高浦勝義・佐々井利夫共著(黎明書房)
メディア授業-現代教職論 試験 問題:次の2問について、論述してください(それぞれ50点の配点:2問とも答えること)。設問1. 教員に必要な資質・能力とは何か。 ... 教員は、その教科のプロであるという意識を持って、常に勉強し、豊富な知識を持っ...
教科書の内容が削られ、授業時間数が減った上に必須科目が増加したのだから、学力が低下しないはずがないと新聞の論調はなっているし、その視点から書かれている。
明治期に入ると、「学制」の発布により、教師が学習者に対して、教科書を使って一斉に授業を行う統一的な学校教育体制が整った。
1 国語科学習指導案 実施日:2012 年 6 月○日 学校名:○○高校 対 象:1 年 4 組(男子 12 名、女子 23 名) 指導教員:未定 授業者:○○ 1.教科書名 桐原書店『探求...
激変する社会の要請に応えるために、どのような授業が求められるのか。 キストの内容に触れつつ考察しなさい。
(2)『そのうち1つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例(授業の展開例)を示せ。』
② 現行の文部科学省検定済中学校教科書(出版社は問わない)から数時間分の授業に相当する①に沿った内容(①に記述されたもののすべてを含む必要はない)の授業例を時分で企画し、その授業の企画内容と方法について...