沐浴指導

沐浴指導 指導の目的：沐浴によって児への愛着形成を促進する 退院後、安全に沐浴が継続できる 新生児の全身の観察ができる 新生児の清潔を保つことができる 沐浴の目的：身体の清潔をはかる 全身の...

看護 母性 指導 沐浴

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• 2015/07/15
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• KEIKO4

【佛大】生徒指導・進路指導の研究（中・高）【B評価】

中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 ... 学習指導要領における道徳

佛教大学 生徒指導 進路指導

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• 2013/01/15
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• 
• りちゃこ

Z1109 生徒指導・進路指導の研究(中・高)

中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 ... ひとつは、生徒指導や

環境 生徒 生徒指導 子ども 指導 学校 社会 発達 教師 生きる力

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• ダンディー

生徒指導の課題

な価値基準は消失したため、どのような価値観に基づき、 何をどこまで指導しなければならないのか、明確な答えを見出しにくい 上記を踏まえて、指導方法はどのようなものか 学習指導要領よ

レポート 教育学 生徒指導 集団 自立

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• 2006/08/16
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• lka9i3ak

Ｚ1119、生徒指導・進路指導の研究（中・高)

「生徒指導」は、この「教科外教育」に含まれる教育活動の１つである。 生徒指導の意義 「生徒指導」の意義は上記した通り、広く人格を完成させることにある。本章では、「生徒

佛教大学 レポート リポート ２０１３年 Ｚ1119 生徒指導・進路指導の研究（中・高)

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• 
• na-ma-ko

【レポート】佛教大学　Z1109　生徒指導・進路指導の研究（中・高）第1設題　A判定

生徒指導は教科指導のように知識の習得に重点をおいた教育活動というよりは、情意的な面を中心に展開する教育的な指導であると言える。 ... （『生徒指導

学校における本来の進路指導の意義は、教育的意義と社会的意義に分けることができる。 まず、進路指導の教育的意義は「生き方の自覚」「仕事・職業への現実感」「自己決定の能力」の三つがあげられる。

日大 通信 生徒指導 進路指導論 分冊1 科目コード 0944 キャリア教育 ガイダンス 生き方の指導 キャリア キャリア発達 モラトリアム 教育相談 出口指導 本来の進路指導

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• 
• むらそい

学習指導案の意義と作成上留意しなければならないこと

この学習指導案とは、学習指導の充実を目指し、教員が経験と直感のみに頼って指導を行なうことを避け、経験と研修によって得た成果を理論的に整理し、学習指導

生徒指導・進路指導の研究（中・高） 試験対策 生徒指導の意義とは何かについてまとめ、実践的な事例を挙げながら述べよ。 ... 生徒指導は総合的な

佛教大学 生徒指導 進路指導 中・高 試験 Z1109 科目最終試験 生徒指導・進路指導の研究

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• 2018/05/25
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• fy_st14

聖徳大学 「生徒指導（進路指導を含む）」第一＆第二課題（共にA評価）＆テスト問題

資質・態度を形成していくための指導・援助であり、個々の生徒の自己指導能力を目指すものである」という。 ... その目的とは本書『生徒指導・進路指導

それは、①自己指導の助成のための方法原理、②集団指導の方法原理、③援助・指導の仕方に関する方法原理、④組織・運営の原理である。 ... 1965年に発刊された文部科学省の『生徒<

佛教大学 Ｚ１１０９ 生徒指導・進路指導の研究

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• 1016hiroki