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指導で検索した結果：2,009件
その中で、生徒指導の原理として①自己指導の助成のための方法原理、②集団指導の方法原理、③援助・指導の仕方に関する原理④組織・運営の原理の４点を挙
その中で、生徒指導の原理として４点があげられており、それは、①自己指導の助成のための方法原理、②集団指導の方法原理、③援助・指導の仕方に関する原
第二、より適切な指導法を決定するには、指導内容、指導方法、指導の場、時間数などを決めなければならない。 ... 第一に、子どもたちの伸ばしてやる
次に指導計画作成について述べる。指導計画は、子ども１人ひとりの教育的ニーズに対応して指導の方法や内容の明確化を図るものであり、学校でのきめ細やかな指導
参考文献：『改訂 生きる力が育つ生徒指導と進路指導』松田文子,高橋超編著,株式会社北大路書房,２０１４年
幼児の発達の特性、環境についての説明、教師の指導の3点に触れつつ、環境教育による保育とは如何なるものか論じていく。
PB3070道徳教育の指導方法 １単位目 １現行の「小学校学習指導要領」における道徳教育の考え方について説明せよ （１）平成２０年度より実施された小学校指導要領で、道徳教育は一層重視され、学校教育...
力」「自己指導力」の育成をどのように考え、指導に臨めば よいか、考えをまとめなさい。 ... 本レポートでは、自己指導力の育成をどう考え指導して
設題「学校教育における生徒指導の意義や役割及びガイダンス機能の充実によるこれからの生徒指導のあり方について述べよ。」 東京福祉大学通信教育課程のレポートです。
１．病弱教育の意義について述べ、病弱児への指導に当たって大切なことを3つの視点から述べる。
指導形態にはいくつかの形態があるが、子どもに適した方法、そして教える内容に適した方法で指導を行うことが大切であり、より効果的なものになるのである。 第一に「一斉指導」について考察
国語科学習指導案 ・授業者 ・指導者 （略） １、日時 （平成 年 月 日） ２、場所 （略） ３、対象 （中学１年生） 教材 桑原茂夫「ちょっと立ち止まって」 （『中学１年生国語』光村図書 ―
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