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幼児で検索した結果:256件
2、幼児期(1歳~5歳)の言葉の発達段階について整理せよ。 ※参考文献 「保育内容・言葉」日名子太郎著 発行/学芸図書(1998年)
幼児または児童の性格の例と ... 幼児または児童の学習は興味関心の強いものほど意欲的に取り組む傾向があるが、幼時または児童のパーソナリティ、人間性や性格も学習に及ぼす影響は強いのである。
________________________________________ 2単位目―1 幼児の問題行動について考察する。幼児の問題行動では、非社会的行動と反社会的行動がある。 ... ○課題 1....
小児は母親から誕生した時から、二十八日未満を新生児期、新生児期を含んだ一年未満を乳児期、一年以上就学前までを幼児期、小学校入学から高等学校卒業までを児童期をそれぞれ呼ぶ。 ... 乳児期、幼児期の健康においての特...
コメニウスは近世教育思潮の初頭において、「大教授学」を出版し、幼児をひとりの個人として取り上げ、幼児中心主義的な教育原理を導き出そうとしたのである。 ... その第一段階として六歳までの幼児
さらに、個々の幼稚園が、目的や目標に向かって、どのような道筋を辿っていくかを明らかに捉え、幼児期に必要な教育内容を検討吟味して、行き当たりばったりではなく幼児期の発達に応じ、日々充実した生活が展開できるような ....
フレーベルは幼稚園の創始者であり、幼児教育のために子どもが熱中して遊べる恩物を考案した人物でもある。有名な著書に「人間の教育」がありその中の最初がフレーベルの教育理論を表している。
精神保健学です。 そのまま転載するのはおやめください。 評価Aでした。
内容→『幼稚園教育の目的は幼児にふさわしい環境を用意して、そこで幼児の生活を展開し心身の発達を望ましい方向に促進するように指導することである。 ... ひとつめに幼児期にふさわし
乳幼児期とは、乳児期と幼児期を合わせた時期で、生後約6年間を指している。
1 生涯発達心理学 1単位目 乳児期から幼児期の発達における「養育者-子相互作用」の重要性についてまとめよ。そ の際、少なくとも「愛着の発達」「言語の発達」という2つの側面からまとめること。
2.環境という視点から幼児の人間関係を考察せよ。 ○講評 1.2とも要点が丁寧に記述されています。